【活动目标】
1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。
2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。
3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。
【活动准备】
音乐、乐器、蔬菜水果。
【活动过程】
一、出示绘本，情境导入。
二、语言与歌唱。
1、引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问：
——你看到了什么?
——什么样的季节果实成熟了?农民伯伯都要去劳动了?
2、幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。
3、师幼演唱。
教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。
三、队形与律动。
师幼跟着歌曲做摘果子的动作。
重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。
四、蔬果语词练习。
教师出示水果。
重点：引导幼儿配合语词节奏念读水果名称。
五、乐器演奏。
教师出示蔬菜，分发乐器。
师幼配合语词节奏念读蔬菜名称。
引导幼儿拿乐器按照语词节奏进行合奏。
六、结束活动。
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