幼儿互动情况幼儿喜欢参加游戏活动，并且能积极的与玩具材料互动，游戏中孩子们理解了单双数，同时激发了幼儿的竟争意识，提高了幼儿的动手操作能力。 主要问题1、双数设计在一块板上孩子们盲目的游戏，没有目的性。2、游戏后没有及时给予奖励，孩子慢慢没有了兴趣。 调整措施1.做成两块板一样大的。其中一块板都是单数的，另一块板都是双数的。2.幼儿游戏的时候增加一些小奖品。奖励第一个完成的幼儿。 调整反馈通过游戏的调整后孩子们对游戏活动更加有目的性了，因为游戏充满情景性和趣味性，他们更加积极主动地
【幼儿园中班玩教具制作：青蛙跳荷叶】相关文章：
上一篇：幼儿园益智区玩教具制作：走迷宫
下一篇：幼儿园大班玩教具制作：纸浆相框
![儿童手工折纸：小猫 [教学设计] - 儿童手工折纸](http://youer.chazidian.com/images/Articles/2013-10-30/2852856810.jpg)
