幼儿园小班手工教案：漂亮的饼干（泥工）
 
活动目的： 
 1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。 
 2、认识简单的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。    

活动准备：  
1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）、几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等）、各种形状的饼干。  
2、吃过不同形状的饼干。
3、学习儿歌《饼干》。    

活动过程：  
一、复习朗诵儿歌《饼干》。 
二、学习制作不同形状的饼干。
1、小朋友朗诵得很好，你们喜欢吃饼干吗？（喜欢）；你们吃过一些什么形状的饼干呢？（圆、方、三角、椭圆）老师逐一出示食物饼干；我们吃过的饼干上有没有花纹呢？（有）今天我们就来学做饼干，好吗？（好）  
2、请小朋友先看看老师是怎么做的：  a、先把橡皮泥捏一捏，团一团，团成圆形；  b、把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁；  c、在橡皮泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹；  d、用几何图形模具将橡皮泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的饼干，将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了，把做好的饼干放在盘子里，多余的橡皮泥放在盒子里。 
3、小朋友自己来学做饼干......。（放一点音乐）  
4、请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。  
三、评讲幼儿作品： 
 a、从颜色上看：多漂亮的饼干呀！有红色、绿色、蓝色.......；  b、从形状上看：这些饼干多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形；  c、从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的饼干，真棒！  
四、活动延伸：  将橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩；老师也可准备一些小动物模具，教小朋友用同样的方法做其它的东西，如；小鸭、小鸡等。

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