幼儿学剪纸首先要培养幼儿对剪纸产生兴趣，近代教育学家弟斯多惠讲得好"兴趣是最好的老师"。首先对幼儿讲清剪纸的渊源及剪纸艺术的来龙去脉和用途。

主要抓欣赏教学。如欣赏、窗花课，选择工艺精美的窗花贴在本班活动室的窗上，教幼儿欣赏典型的窗花范例数种（层次分明的单色窗花。衬底色的窗花、嵌色的窗花）引导幼儿欣赏窗花的花纹和色彩，单色窗花看上去一圈空的，一圈满的，一层层很清楚，衬有底色的窗花，使窗花与底色形成对比，色彩更加鲜明，嵌色窗花是在几个不同的部位嵌入了另外几种颜色，看起来丰富多彩，格外美丽，使幼儿初步提高审美能力，培养幼儿参与欣赏活动的兴趣。

我收集了很多民间剪纸及儿童的剪纸作品给幼儿欣赏，如张候光的细纹剪纸作品，现代剪纸作品，五少丰的现代剪纸作品，还讲剪纸艺人的成才故事，来扩大幼儿视野，开阔幼儿的眼界。组织幼儿观看现场表演剪纸，一把剪刀一张纸在教师的手中变成一幅幅美丽动人的图画，使幼儿产生好奇心，随之幼儿对剪纸艺术产生了浓厚兴趣，使幼儿积极主动的参与剪纸。

剪纸主要是一把小剪刀和几张彩色的薄纸，操作起来生动有趣，所以使幼儿倍受欢迎与喜爱。

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