语言类
外语
从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在学习英语时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。 正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况纷歧样，这也会影响宝宝学习英语的最佳 时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比力好。
从先天语言获得机制来看：孩子有一种受遗传因素决定的先天语言获得机制（简称LAD）。当语言信号进入孩子大脑后，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆。LAD在0-6岁的时候非常活跃，但随着年龄增长就逐渐弱化了。
音乐类
钢琴
钢琴的结构与手风琴、电子琴差别，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不但不克不及很好地学习钢琴的演奏，并且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
古筝
孩子学古筝的最佳年龄是5岁最好，因为太小会对手指发育造成必然的影响。5-6岁是小孩子开始学习古筝的最佳时间。有几个原因：这个时候小孩子 已经有必然的理解能力，能够理解掌握老师讲述的内容。其次，小孩子的力量也比力大了。弹古筝是需要通过手腕和关节的力度来击弦的。孩子太小手上一点力度都 没有，他们只能使劲地扒弦，这样反而倒会把他们练坏了。不外有时候也是因人而异，人与人是纷歧样的，小孩子的发育早晚也是纷歧样的。别的，这个时候小孩子的业余时间相对比力多点。从6、7岁到小学5、6年级，这段时间对于条件比力好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。
小提琴
由于小提琴是需要单手拿琴站立演奏的，所以对手指大小本身力量都有必然要求。如果让太小的孩子学习，有些过于勉强了。如果想让孩子学习拉小提琴，可以在小孩子五六岁的时候开始。每次练琴最好控制在30分钟以内。
绘画书法
绘画
每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁摆布，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁摆布开始比力适合。儿童画是儿童的自我体现，父母应鼓励宝宝在画中表达本身的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
书法
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得标致且具有艺术性，不是一件容易的事，必需根据学习规律，一步一步的学习和练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。
运动类
篮球
学篮球最好的时间段是6~16周岁，6~10周岁主要是学一些基本功，基本功要从小打好，要否则到后面再学就更难了，并且这个阶段孩子的身体也正在发育，运动能够促进孩子的生长发育。10~13周岁则是孩子开始学习技术的阶段。
跆拳道
7岁摆布的孩子，身体的柔韧性、发作力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。此外，由于跆拳道耗费体力，学习期间的饮食强调高蛋白食物的摄入。
象棋、围棋
围棋和象棋的开始适龄期是3~4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始
舞蹈 舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好资助，舞蹈学习三岁前并不适合孩子。3岁以上可以开始接触启蒙教育，对培养宝宝的律动和节奏感有益。但是专业舞蹈的训练建议比及10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育倒霉。
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