目前许多家长都意识到了对儿童的早期教育，那么，真正的早教该如何入手？对此，早教网的专家提出了三个着重点，希望能给关注早教的家长们一些启发。
身体方面。当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。0-6岁正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体能训练放在首位是比力科学和恰当的。
良好性格方面。应重视孩子优秀的非智力本质的培养，在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。好比孩子跌倒了，要让他本身坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。别小看这些随机教育,在父母的言传身教下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力，使孩子的人生绽开绚丽的花。
智力开发。当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，熬炼能力。
现在已经有很多的家长给孩子实施了早教，针对一些家长在孩子早教中出现的一些误区，阳光宝物在此也给大家一些建议：
1.养护和教育分不开：孩子的早期教育，跟养护和保健是分不开的。孩子最初的发展能力是最快的，对他的一生影响重要，机会决不要错过。在养护时，与宝宝进行语言和感情的交流，就可以促进宝宝语言和情感的发展。早教不是教孩子知识和技能 ，而是引导宝宝感知、认识的过程，宝宝爬、站、走都是一种教育。
2.包揽、放任都不行取：包揽孩子应该学，应该做的事是比力遍及的现象，好比看孩子在游戏中体现欠安，有时家长会为了本身的面子，三下五除二帮孩子弄好。这点阳光宝物的专家们认为是不行取的。因为孩子本身探索成功是最高兴的，孩子探索时，反复的过程是必需的。意识到包揽欠好，于是年轻的现代父母又走了另一个极端：放任。任孩子自由发展，把孩子往玩具中一扔了事。1岁摆布，正是孩子良好行为习惯养成的时期，如果不办理孩子，孩子很有可能养成有头无尾，不认真做事的坏习惯。
3.给孩子思考的机会：现在有很多父母有时在孩子的教育上会急于求成。拿生活中常见的情况举个例子：本身孩子的东西被其他孩子抢了，第一位母亲对孩子说，他抢你的，你也抢他的；第二位母亲让孩子要大度点；而第三位母亲让孩子本身想该怎么做。阳光宝物专家分析：第一位的母亲的做法不太可取，如果所有的母亲都这样教育孩子，将来孩子将生活在什么样的人际环境之中；第二位的母亲没有给孩子思考的机会；还是第三位的母亲做法比力可取，给了孩子一个独立思考的机会。
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