父母工作再忙，也要抽空多带孩子，驾驭婴儿关键期，开发婴幼儿潜能，来自北京的幼教专家王晶老师说：03岁是宝宝智力发展的重要阶段，家长必然要驾驭好。
一出生就要训练观察力
新生儿就要开始训练观察力。刚出生的宝宝视线在20厘米内，一个月摆布时只能看到黑、白、红三色，家长可以拿类似斑马线的图形或国际象棋的棋盘给宝宝看。
每天记录下宝宝眼睛离开的时间，会发现时间一天天在缩短。说明宝宝对这幅图已经熟悉。王老师说，几天后可以换图，好比拿红球，会发现宝宝的眼睛会追视红球，或用一图一物，好比红色大苹果，这些图案都会增加宝宝的观察能力。
王晶说，半岁前是宝宝形成欢快的情绪惯性的敏感期，家长要和宝宝多交流，家长可以通过搂抱、抚摩、说话、游戏和逗笑等方式与宝宝沟通。
教孩子阅读要划字点字
孩子大一些，要培养其阅读习惯。王晶说要四定，即：按时间、定地点、定内容、定人。早上9时或晚上睡觉前是最好的阅读时间，家长要给孩子营造良好的阅读氛围，有条件的开辟书房，没有的也要有一个固定的地方。
阅读内容可以周期变革，同一个故事可以续编差别的结尾，或让孩子本身续编，发挥他们的想像力。定人就要求家里比力有固按时间的人来带孩子，但普通话要尺度。孩子学翻书比力困难，家长可以用食指和中指夹起一页纸，资助孩子翻书。
别的，阅读时家长的划字、点字也很重要，从小养成声音在哪里，眼睛在哪里的习惯。王老师说，这也是练习手、眼、口的协调性。好比，家长拿一张小白兔的图画，要握宝宝的小手，指着图画，说小白兔。
孩子学爬，陪他钻山洞
王晶老师强调，亲子教育很重要，在家里做简单的小游戏也可以培养感情。好比膝盖摇，家长把宝宝放在膝盖上，唱儿歌时轻摇宝宝，时时换姿势，培养节奏感。还可以把宝宝的小脚放在家长的脚上，随音乐的节奏，和宝宝同向而行。还可以听一些音乐，让宝宝通过声音鉴别物体。好比听到水声时，家长和宝宝可以一起饰演小鱼在水里游。
谈到孩子学爬时，王老师说，可以全家一起参加钻山洞的游戏，即爸妈用双手围成山洞状，爸妈交替前行，宝宝向前爬行。好比灌篮高手，往干净的纸篓里丢纸团，孩子扔，爸爸接，可以培养亲子之间的默契。
王晶还对亲子园和幼儿园做了区分。她说，后者要求3岁以上，强调集体教育；前者是家长、孩子和老师三人行，培养孩子的个性。
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