教育孩子可不是一件简单的事，既不能事事宠着、顺着，也不能够随便的呵斥与棍棒教育。如何才能更好的教育孩子，让孩子成为一个有用的人呢？查字典幼儿网和家长们一起探讨研究。
一、营造一个家庭读书的氛围坚持每晚读书的习惯。孩子放学完成作业后，每晚都坚持15-20分钟时间静静地读课外书，养成每晚读书的习惯。养成开口诵读的习惯。诵读是几千年前流传下来的，是很有效的传统语文学习的方法。古人云：＂书读百遍，其义自见．＂读无论是对积累理解和表达都很重要。诵读自己也是语言实践，每天用１５分钟读读精彩的文章或片段，能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。在诵读基础上熟记背诵一些经典的语言材料，更是受益终身。孩子总是很容易受环境影响。我相信在一个孩子举手就可拿到奖励------书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。
二、和孩子一起购置适合孩子的书籍为孩子保举优秀的童书。即使优秀的读物，也不是适合所有的孩子阅读。这就需要我们来资助孩子选择。家长可以按照孩子的年龄特点选择合适的读物。我为孩子选的书有《弟子规》《西游记》》木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《三十六计》《一千零一夜》《成语故事》《动物的故事》《十万个为什么》等。这些书中的故事要么短小有趣，要么想象奇特，要么情节曲折，要么充满知识性，它们为孩子打开了一扇扇未知智慧的窗户，当孩子沉浸在里面的时候会获得一种从未有过的体验和快乐。
总之，我们希望孩子不但是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有本身的乐趣，是一个热爱生活的人。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得万里长征才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带儿子一起去，可让他本身选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆。这样来培养孩子的追求新事物的好奇心，让他从内心主动接受读书。把读书当成本身一种生活习惯。
三、 引导孩子爱上阅读有韵律的文字和优美的插图比力容易引起孩子的兴趣。幼儿园时儿子识字还未几，我就每天讲给她听，过一段时间由他复述大致的意思给我听。上学后，我便让他本身边拼音边阅读。上学前，儿子有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，大概不超过20分钟，或者打开DVD听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡；良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。 让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读自己所吸引最为关键。父母要资助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式。让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。 对于7-8岁的孩子，像儿子爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就故意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声：为什么?她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力，又激发了她学习的兴趣。
四、适时鼓励孩子阅读后的进步 。
多给孩子一些表彰和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众差别的长处和优点，看到她的一点点进步，必定她，坚持鼓励她，耐心引导她，安然平静看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把本身的优点发扬光大，这一点是很须要的。在送儿子上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。儿子读书后可以做一些简单的日记，记录一些本身的感想和表情，来丰富一下本身的学习生活。日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到儿子嘴里吐出一个新鲜的词语，我便大力表彰，真棒！了不起！他会很有兴致地告诉我，这些好词好句的来源和出处。亲近书籍，就是亲近一位良师益友。让读书成为孩子的兴趣和乐趣。
五、充分尊重孩子的本性培养他学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜成为孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比力小，本性好玩，在这方面就要包管孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做本身喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长：一是为她做好各种后勤办事工作，加强增补营养，帮他解乏；二是教他本身学会休息和调整。好比听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿适当调整一下。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。
孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教具体如何正确对待还得看当时的情况而论 。寻找出提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必然资助，让孩子有一个奋斗目标，知道本身该怎么做。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
六、不要轻易对孩子发火我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事。二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
七、注重与孩子日常交流，资助孩子克服缺点我们非常注重与孩子的交流，让他说同学的优缺点，本身有哪些不足的地方需要改进。好比我们的儿子好犯粗心大意的弊端，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当老师批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想措施培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把本身的事尽快做好了，才有时间玩或学另外东西。
八、加强与班主任及老师的沟通和联系主动向班主任介绍孩子的情况。好比我们在刚开学时就向班主任重点评释：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师报告请示，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不但单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，九、培养勤劳、爱整洁的好的习惯好习惯的养成是潜移默化的，重在平时多注意培养。我们家平时大家都爱劳动，家里整洁，这就给做了一个榜样启示。孩子玩耍、睡觉、学习的地方，有时乱糟糟的，我们就会及时向他提出，叫他及时整理好。现在东西不会乱放，一看整洁多了，使孩子基本上养成了勤劳、爱整洁的好习惯。
十、连结好学精神。
好比学数学：他做完数学题后，告诉他这些在日常生活中的意义，让他感受到数学就在本身身边。他能说出有关数学方面的应用，就要及时表彰他，使他越学越有劲，越学越有兴趣。语文也不例外，初期先给他多讲故事，讲有趣的、上过当的、吃过亏的故事和笑话，培养孩子对学好语文重要性的认知。然后要他多看书，叫他经常给大家讲故事，以提高阅读能力和语言表达能力。但是对孩子的学习不克不及干预过多，有时题不会做了就想让你直接给出答案这是坚决不可的，需要我资助时也只能是启发式的、不克不及包揽。
十一、道德品质和心理本质培养孩子身上有很多缺点，当他犯了错，我情急的时候控制不了就动手打他，但是回头想想还是不该该经常这样对孩子，有问题要和他讲道理应该批评教育。批评是资助孩子分清是非，知道对错；批评还能熬炼孩子的心理承受能力，提高心理本质。但是经常打骂是不合错误的，相反对于孩子的进步，好比考好了要表彰、激励他上进学习的信心。
十二、身材、气质的培养孩子好动、有许多喜好，要及时发现和掩护。孩子爱跳就让他跳、跑就让他跑，但要注意宁静，这对身体发育、身材都有好处。以上就是我的一些关于家庭教育的看法，为了让孩子更加进步，我们还在继续探索。
总之，和孩子做伴侣，我认为的最好的教育方式。别的，对于一个负责的学校和负责的老师，尤其是班主任，我想信都是为了孩子能健康的成长。对于孩子在学校犯了哪些错误或者成绩欠好等等问题，应该针对孩子的问题努力和家长沟通。但我们也不克不及不相信，现在孩子之间的竞争就是家长本质之间的竞争，所以我们要努力做一个爱学习的的家长。孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必然的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。现在少玩就是为了将来能够多玩这种意识的形成，家长必定是起到必然的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。
由此可见：教育与培养是我们家长不行推卸的责任和义务！让我们一起共同关注孩子的学习和成长吧！我相信：哪里有耕耘那里就有收获！
【教育不仅是老师的职责】相关文章：
★ 幼儿家教中的误区
