教育孩子可不是一件简单的事，既不能事事宠着、顺着，也不能够随便的呵斥与棍棒教育。如何才能更好的教育孩子，让孩子成为一个有用的人呢？查字典幼儿网和家长们一起探讨研究。
美国一位大教育家说过一句话：一个人的未来，在他童年的餐桌上就决定了。这句话说明了家庭教育对于孩子未来成长的重要性。而在家庭教育上，最重要的工作就是沟通。良好的沟通有利于建立和谐的亲子关系，促进孩子的健康成长。要有效地与孩子进行沟通，必需注意下面几个问题。
首先，姿态要平。就是要以和孩子平等的姿态进行交流和沟通，而不是高高在上、颐指气使的姿态。我们大人在日常生活和工作中与人谈话沟通时，谁也不喜欢对方那种端着架子、对你动不动就发号施令的架势。因为用这种姿态讲出来的话必然是命令式的，不容分说的，必需服从的语气和口吻，给人心理上一种不屈等、不舒服的感觉，自然也就不肯接受。对于自我意识、平等意识渐渐成长的青少年来说，也是如此。我们在进行家长培训的过程中就有这个训练，让一名家长饰演孩子的角色，接受接受家长用手指着鼻子、脸的训导。虽然很简单的一个动作，通过体验，家长们感触很深，真实感受到了在与孩子沟通过程中持有平等姿态的重要性。
其次，站位要准。在与孩子沟通时，家长应该认请本身应站在什么样的位置。他对你说了什么事，遇到了什么困难，你必然要站在傍观者协助者支持者的位置来给孩子提供建议，指导资助他解决这个问题。而不是站在当事人、行为者的位置，来代替他解决这件事情。好比孩子今天回来告诉你这次考试没有考好。这时，你不要一下子着急了：怎么回事？为什么考得这么少？考成这样还想上大学啊？一下子就站在了孩子也就是行为者自己的位置，比他还着急、还投入，还懊恼。这样孩子就会感觉为你学习为你做事情，假如你有点批评诉苦的成分他就会感觉很委屈，就不会主动承担责任和反省本身。其实孩子告诉你这件事情，一说明他诚实，二是期望从你这里得到资助。所以这时家长要站准位置，认识到分数是孩子的，不是你的。你应该站在傍观者的角度对待这件事，这样你就能中立的资助孩子分析问题的成因，让孩子感觉到你能资助他。好比你可以问他：你觉得是什么原因没考好啊？有什么需要我帮你的吗？这样孩子会感觉到你没有欺压他，你在帮他找原因、出主意，共同解决问题是他的伴侣和支持者。站错位置的后果，往往就是以后孩子什么也不合错误你说了，关上了和你沟通的大门。也叫亲子关系中断。
第三、听要用心。学会用心倾听是进行良好有效沟通的第三个须要前提。认真耐心地去听孩子说什么，讲什么。一是给孩子感觉爸爸妈妈尊重我、关心我，会让孩子感受到他（她）存在的重要性，在爸爸妈妈眼里关于他（她）的一切都很在意，从而感受到爱，有愿意与父母沟通的欲望。二是只有用心地倾听才会了解孩子到底想表达什么，获得什么，我们家长才可能真正给予他（她）具体的指导和教育，达到沟通的目的。。
第四、问要简问。在与孩子日常的沟通中，家长们问的最多的，一是生活起居上的，嘘寒问暖，关怀备至，对孩子的拳拳爱心溢于言表，但有的孩子却不领情甚而反感，嫌烦嫌妈妈太唠叨。二是关于学习上的，作业，考试，分数日复一日地作为主要话题。遇到问题时比孩子还着急，打破沙锅问到底。其实删繁就简会更直接地传递和了解到你最关心的内容，以至求解。饱饿冷暖正常的孩子都知道，确实关心问一遍也就够了，多次重复孩子嫌烦正常。在学习上，我国着名亲子教育专家董进宇博士每天就问孩子四个问题：A今天学校发生哪些好事？ B 你今天有什么优秀体现？C你今天有什么收获？D 有什么需要爸爸妈妈帮助的?孩子遇到难题时，只问跟问题紧密有关的，对你资助他解决问题有需要的内容，细枝末节不问，孩子隐私奥秘不问。
最后，说要直说。跟孩子沟通，到你说的时候就有话直说，有话实说。我们平时大人交往，爱说的一句话就是都是本身人，我就直说了，你就直说吧，又没有外人。看，跟本身人说话都是有一说一，不拐弯抹角。有话直说，一般表现的都是说者的真实情感。我遇到过一个学生，是个男孩，他身上常带着一把十多公分长的刀子。我就问他：你为什么总带着这个刀子啊？平时有同学威胁过你吗？他说：没有。就是好玩。我就说：你妈妈有心脏病，她知道你这样会很担心的，心脏病过于焦虑会死的！没想到一句话引起了这个孩子强烈的精神反应，他说：你妈才会呢！震惊半晌之后，我对他说了一句话，我说：孩子，你刚才的行为让我很惊讶，很震惊，也很惊喜，虽然你刚才骂了我，但是我从你身上看到了希望，看到了你是一个很有爱心很孝顺的孩子。我说过之后，慢慢地这个孩子的情绪就平稳了下来。看！孩子是我们最知己的人，虽然我开始的语言刺激了他，但是当我把我真实的感受又准确的表达了出来后，孩子刚才冲动甚至有些过头的行为马上调整过来了，所以更要有话直说。好处；一是孩子在语境上学会了表达本身的真实感受，也就是沟通的基本要素，二是容易明白你说话的含义，易于理解。三是在情感上更易于认同你，感到你可以信赖，值得信赖，从而乐于接受你的观点和建议。四是从你那里得到力量和智慧。
《做智慧的家长》系列讲座家长的责任：东方挚爱心灵第一讲：走出家庭教育的误区之--------家庭教育中的三个关键问题你是不是一个智慧的家长，你是否也同样遇到了以下三个问题？你是怎样对待的？
一、是否常拿本身的孩子跟另外孩子（你认为比本身孩子更优秀的孩子）比？
二、是否常因孩子学习欠好或身上的各种弊端批评孩子？
三、要想学业有成，就必需努力、刻苦、有毅力，你认同这种观点吗？
对以上的三个问题，答案好像很简单：对啊家长的使命：陪同成长！是啊！当然认同！然而，殊不知，这正是家长在家长教育中最大的误区。
孩子所体现出来的各种各样的问题，根源都在家长身上。那么如何做一个智慧的家长，学会与孩子平等沟通，体会陪同孩子成长的真正快乐呢？今天就先从这三个问题谈起
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