科学研究和事实证明，2-4岁幼儿学习语言的关键时期，一旦错过了关键期，就会成为心理上的某种缺陷，带来无法挽回的后果，就好像印度狼孩的事件一样。
发展宝宝的语言能力除了要抓住关键期以外，最重要的因素就是听和说。倾听是宝宝学习说话的前提，只有培养他倾听的习惯，才能为以后更好的说话和表达打好基础。但是现实生活中，有太多的父母把与孩子交流的任务交给了玩具、电视或电脑;把说故事的乐趣交给了录音机;往往却忽略了孩子最重要的是与人的交流。因此，要让宝宝学会流畅的说话，父母要做到以下几点：
经常和宝宝交流
倾听是宝宝接受信息的重要途径，在和宝宝进行语言交流时，尽量要求他不要做别的，集中精力听对方讲话，听的越多积累的就越多，就能为更好的表达积蓄资源。父母的责任就是通过交流，引导和激发宝宝的兴趣，让他产生兴奋点，他就会抢着说了。
经常给宝宝念书
父母应该养成一个习惯，就是每天给宝宝念一会儿书，像童话故事、儿童读物等等，尤其是在宝宝睡觉之前，他最安静了，也最容易听进行。给宝宝念书不用担心他听不懂，即使他听不懂，但他也会记住一些东西，久而久之，他会积累很多的词汇，有时还会脱口而出，吓你一跳呢。
丰富宝宝的生活内容
让宝宝多接触外面的生活，如经常带宝宝去公园、逛商场等人多的地方，引导宝宝仔细的观察体会，并引导他把所见所闻、所想所感讲述出来。这样能够让宝宝在亲身体验中增进对语言的理解，同时，他也会情不自禁地用语言来表达自己内心的喜悦之情。
父母以身作则
不可忽视，成人的语言示范，会直接影响幼儿的语言发展，所以，专家建议，父母在日常生活中要注意说话的标准性，做到发音准确、语言规范、用词适当等。另外，在宝宝面前，尽量节制一些口语、脏话和成人语言等，以免幼儿在潜移默化中受到启发，在无形中进行效仿。
特别提醒：父母要注意防止宝宝口吃。宝宝在二三岁时最容易发生口吃，父母不要讥笑孩子，或让他与很善辩的孩子一起讨论问题，或抢着帮孩子说话，使他心急却没有机会说话，造成口吃。父母应该鼓励孩子慢慢讲，把话说清楚，或是换一句话，改变他的语言习惯，诱使他动脑筋去想好了再说;同时加强对孩子口语的训练，教他唱歌、讲故事等，多种方式锻炼他说话。
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