一、游戏对幼儿发展的意义
1.幼儿的游戏主导者他们的认知和社会性发展。
2.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的。
3.游戏是幼儿教育的最佳途径。
4.游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托。
5.游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道。
6.游戏是幼儿之间社会交往的最佳园地。
7.游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体。
二、小孩子的学习应当从兴趣出发，以游戏的方式进行。
小孩子的学习应当从兴趣出发，以游戏的方式进行学习，而不是纯粹为了学习而学习，例如为了背诗而背诗，为了学算数而算数。有些人觉得这样可以锻炼小孩子的记忆力，但事实上这种观点并没有科学支持。
幼儿期的主要活动是游戏，并不单是因为它是幼儿的活动、可以给幼儿带来各种好处，更重要的是，它能培养幼儿学习的兴趣，让孩子对学习有兴趣，孩子才能在该学的时候学。锻炼孩子的记忆力，教给孩子学习的策略，都是下一个阶段的事情。
三、适合宝宝游戏的绘本
家长在平时可以和宝宝一起游戏，开发宝宝潜能，也可以通过一些游戏的绘本，锻炼宝宝能力。比如《英国脑力阶梯训练》，就是专注于让孩子们在游戏中积存正能量，做最好的自己。
1.在游戏中玩出快乐情绪
越来越多的家长认识到人生非智力因素——情绪培养的重要性，良好的情绪是孩子友好交往、智力开发、健康个性形成的保证。在自由轻松的游戏氛围中，孩子表现得最自然，也最容易获得快乐的情绪。
在这座豪华游轮上，侍者要走到那个摇铃铛的男士那里，为他送去咖啡，哪条路可以抵达呢?你也顺便看看这艘游轮到底有哪些配套服务吧?
2.在游戏中锻炼专注力
“专注”不仅是孩子固定坐在位置上，而是应该眼到、手到、心到，在专注的过程中认真地观察、积极地思考。在游戏中，孩子必然会把全部的精力倾注在唯一的目的上——找出答案。
房间好乱，此时正在有5个人正在辛勤的工作，快来结合妈妈家务劳动的情景，调动生活经验，把他们找出来吧。
3.在游戏中塑造领导力
领导力包含了计划制定、组织协调、方案比较、决策能力，即使在简单的游戏中，孩子也会在可能的范围内调动思维的运转，而这个时候，家长要做的，是不要打扰他，不要急于去帮助他。
快来读一读格鲁船长的航海日志吧，分析一下他的描述，你就能辨别出和哪一条美人鱼说话是安全的，这样你就能带着你的船队安全地驶离这片海域了。
4.在游戏中树立自信心
新奇的游戏有助于分散孩子的一些负面情绪。慢慢地，孩子逐渐学会了处理焦虑和内心冲突的方式就是排遣，在充分的自主活动中孩子树立起来面对困难的信心。
音乐让生活更优雅，你能帮助音乐家们把他们正在演奏的乐器找到吗?同时试着模仿一下这些动作，有没有发现造型很酷?
谁说游戏是“不务正业”?对孩子来说，游戏就是他们的工作。让游戏，锻炼孩子敏锐的双眼，开启孩子活跃的大脑，造就孩子的挑战精神!
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