导语：淘气是孩子的天性。面对淘气的宝宝，家长一定会觉得十分头疼，但是打骂不是好办法，放任自流也不是好主意，你知道正确的“降服”方法吗?
淘气是孩子的天性，是孩子建立在探索欲望上的行动，并不是被制止了之后就能够马上停止的。其实，在大人看来司空见惯的东西，对宝宝来说都是新奇的，他想一个一个地弄清楚。孩子的这种好奇心就是一种求知欲，它是创造生活的原动力，为此，淘气的孩子应该说是一个很有希望的孩子。若家长能加以适当的引导，不但能让他们渐渐不再恶作剧，还可以使他们出类拔萃。
一、宝宝“淘气”的原因
1、好奇心引出的“淘气”。幼儿心理学家告诉我们，幼儿性格的典型特征表现为活泼好动、好奇。幼儿期孩子知识贫乏，许多事物对他们来说，是充满神奇和奥秘的。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸试试，往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视为“淘气”。
2、想引起成人的注意，故意淘气。有些孩子表现欲极强，喜欢引起成人的注意，如有的目的是希望得到表扬，却常常做出了成人不欢迎的事情来，成了“淘气”的行为。
3、因精力过剩造成的“淘气”。随着幼儿年龄的增长，各种能力不断提高，但成人所能提供的活动环境和条件不能满足孩子需要，他们剩余的精力无处使用，也会产生“淘气”行为。
4、有意识的淘气，有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。
二、淘气包的利和弊
1.利：
淘气是孩子的天性，家长不仅不应阻止，而且还应很好地爱护它、培养它。淘气的孩子总是不满足于简单的答案，喜欢刨根问底，爱挑刺，这实际上是一种逆向思维、发散思维，这是发明创造最需要的一种思维。淘气的孩子胆子大、敢闯、敢干，接触面广，这对扩大知识面，发展个性都有好处。未来社会需要思维独特、有个性的人才，应该给孩子一点淘气度，千万别把他们束缚得死死的。
父母一般都比较喜欢听话的孩子，对淘气的孩子常感到头痛。其实对孩子来说，淘气并不是一件坏事。发明家爱迪生年幼时，看到母鸡孵小鸡，于是也用自己的肚子去孵小鸡，这种看起来很淘气的行为，正是爱迪生探索求知精神的体现。有的孩子看到闹钟会报时，就试图拆开来看;看到父亲刮胡子，也想跟着试一试如果父母们采取训斥、限制等粗暴态度去阻止孩子，那么孩子的求知欲就会受到压抑，由此，孩子可能变得小心翼翼，缩手缩脚，甚至造成消极的性格。淘气的孩子不一定是坏孩子，他们长大后，在社会上的成就可能远远超过处处听话的孩子。
2.弊：
淘气的宝宝在3岁时已经爱玩爱闹，精力旺盛，过分淘气会使“人见人嫌”，因为常常会危害到他人的利益，而且，家长放任不管的话，后果不堪设想。
三、如何“降服”淘气包
1.理解宝宝淘气的心理需求
淘气是宝宝的天性，因此一旦发现宝宝有淘气行为，父母不必如临大敌，而要了解和掌握宝宝的年龄特点，以符合宝宝成长需求的方式来要求宝宝。只要宝宝能分清场合、时间，不伤害自己和他人，不损坏财物，淘气一点也无妨。宝宝学习行为规则需要一个过程，因此当他破坏规则时，父母的严厉训斥与惩罚可能会让他因此感到害怕或者困惑，但对改善他的行为没有太多的益处。
2.冷静地面对宝宝的淘气行为
发现宝宝淘气时，父母不要把目光仅仅停留在宝宝的表面行为上，并急于干预，而要努力分清他们淘气行为的本质和动机:是单纯的淘气?还是好奇心驱使下的探索行为?然后再根据宝宝淘气的性质决定该加以劝阻，还是因势利导鼓励其以正确的方式发扬光大。当宝宝明明知道怎样做才是正确的，但他偏偏要违反规则去做一些事情的时候，父母一定要保持冷静的头脑，不要大发雷霆之怒，而应该平静地坚持原则，让宝宝通过检验，确认父母设置的规则不可更改。这样，宝宝就会明白，他的淘气行为不受欢迎，并且不能改变父母的规则。如果宝宝有危险行为，父母要坚决地制止宝宝，同时将宝宝从危险源抱开。
3.耐心地等待宝宝成长宝宝的理解能力有限，自制力更是有限，因此，他无法从某个淘气行为举一反三，由此推及另外相关的行为也是淘气行为。父母不要指望给宝宝一次教训，他就能学会约束自己，而要在宝宝的每次行为发生时一而再再而三地重申有关的规矩。对于已经学会走路的宝宝，父母可以简单明了地给宝宝一些解释，让他更好地明了规则的重要意义。比如，宝宝总在揪沙发靠垫里的羽毛，那么父母可以告诉宝宝揪羽毛可能导致的最直接后果:“如果你把靠垫里的羽毛抽出来，靠垫就不软了。与此同时，父母还要向宝宝陈述对他的期望，并且设置清楚的限制，帮助他学习如何在没有父母干预的情况下控制自己的行为。
4.帮助宝宝摆脱盲目的淘气行为
宝宝天性好动，因此，父母可以给宝宝较多的机会到户外活动，引导宝宝多参加健康的游戏和体育活动，把精力用到有益的活动中去。在家里则可以经常找一些有益的事让宝宝做。如:让宝宝帮妈妈剥豆子，帮爸爸递螺丝帽等等。通过参加一些力所能及的家务劳动，帮助宝宝摆脱盲目的淘气行为。此外，父母还可以在与宝宝一同玩耍的过程中保有一颗童心，以小伙伴的身份和宝宝一同娱乐，帮助宝宝出主意，想办法，引导宝宝将淘气行为变为有意义的探索活动。
5.预防宝宝的某些淘气行为
与其让宝宝有机会淘气，导致出现难以收拾的局面，不如在宝宝淘气行为发生之前采取一些有效措施进行预防。比如父母可以将一些不能让宝宝接触的贵重与危险物品束之高阁，让宝宝没有机会接触。
6.策略地阻止宝宝的淘气行为
宝宝由于受知识经验、活动能力和身体条件的限制，缺乏分辨是非的能力，并且自我控制的能力差，因此，宝宝的淘气也会产生一些不当行为。如果父母强行制止宝宝的淘气行为，不仅不能有效地阻止宝宝的淘气行为，反而会导致相反的结果，比如让宝宝意识到尽管他的淘气行为不受欢迎，但是可以有效地获得父母的注意，这就会导致宝宝以此为乐，故意与父母对着干。对付宝宝淘气的最有效的办法是分散宝宝的注意力，比如用新颖的玩具、新鲜的事物来转移宝宝的注意力，或在确定宝宝不会有危险的情况下，装作满不在乎的样子离开现场，让宝宝的淘气行为得不到关注。如此，宝宝就会感觉很无趣，从而结束他的淘气行为。
7.冷处理宝宝的无理取闹
对有意识“淘气”的孩子，成人可采取“冷处理”的方法，既不要打骂，也不要训斥，等到事情平息以后，再指出他的不良行为，并给予纠正。也可以用“自然后果”法惩罚一下，让他感觉到自己的行为给自己带来的后果，让其牢记教训，下决心改正错误。
8.用事实教育孩子
对于有危险的事情，可给予适当的负面刺激，如当小儿不知深浅去动热水瓶时，家长可溅一点点热水在他手上，给他一些感性认识，或用略加夸张的表情和肢体动作告诫宝宝。有了切肤之痛之后，宝宝自己就会收敛一些的。
所以，只要是没有什么危险，应尽可能地对孩子的活动少加限制，容许孩子淘气，等待他自己从淘气中“毕业”。在保证安全的前提下创造条件，让孩子淘气的天性得到尽兴的发挥。即使是淘气地玩耍，对培养孩子的自发性和意志也都是很重要的。
当然，太淘气也不行，也不利于孩子成长，我们提倡的是给孩子一点淘气度，而不是放任自流。对太淘气的孩子还是要给以引导，把他们的精力引导到正确的方向上去，决不能让他们变得无法无天。
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