每件事情都有既定的规则，唯独“想象力”，可以无拘无束、天马行空！想象力是人类创新的源泉，是创造力启动的第一步，甚至可以说没有想象力，就没有创造力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，并且是知识进化的源泉，严格地说想象力是科学研究中的实在因素。”
我们和孩子一起读《谁的自行车》，一点点地带着孩子去想象—
一个小男孩骑着自行车，得意又自在地驰骋在宽广的绿地上。
突然，他看见一辆造型奇特的自行车停在前方，小男孩不禁问：“这是谁的自行车？”答案随即揭晓，鳄鱼骑上了它专属的异形自行车前行。
嗯，山丘顶停着一辆装备奇特的自行车，鳄鱼也好奇地问：“那是谁的自行车呀？”
就这样，随着一辆辆设计独特的自行车陆续出现，小读者好奇地读着，想着，问着。从足够长的自行车想到了鳄鱼，从一高一矮的车把想到了袋鼠和它的宝宝，从高高的车座想到了鸵鸟，从前面带有探照灯的自行车想到了在地下工作的鼹鼠，从车把前放有一只水桶的自行车想到了爱戏水的大象……
当答案揭晓时，作者独特的想象力又会引发孩子们的想象和感悟，孩子读后还可以依照这个思路想象出更多的自行车呢。
这本书的妙处还在于当读者以为故事就要在谜题与答案间结束时，结果并没有结束。最后，一个小女孩出现了，她亲切地问候没有自行车的蜗牛，还让蜗牛搭便车。多么温馨又绝对猜不到的有趣结尾啊！
TIPS:
先不翻开折页读，并讲述这个故事。
读第二遍时翻开折页去发现不可思议的地方。
当孩子们读了《谁的自行车》后，当孩子们的想象力徐徐起飞时，我们就来加大难度。读一本挑战想象力的书吧，那就是无字书《于洛先生》。
《于洛先生》是一本不着一字的书，是一本读了一遍还要再读的书，是一本宽荧幕的大书！每一页都是折叠的形式，所有的创意和奇妙都在折页后面的画面里。
熟悉法国电影的读者一定了解，被誉为法国卓别林的著名导演—雅克·塔蒂，他的电影《我的舅舅》，曾获戛纳电影节评审团特别奖和奥斯卡最佳外语片奖，而这本书就是根据电影《我的舅舅》改编的绘本。
这本书的页面由12个不同的场景组成，构成了一个有趣又连贯的故事。那是于洛先生在一天里发生的故事。不过，这只是这本书的一半，别忘了还有12幅折页呢。巧妙离奇得让你绝对猜不到折页下面会发生什么，这才是这本书的特别之处！折页里到底画的是什么呢？有什么精彩的故事呢？这本书该怎么读呢？
我们就先忍着点儿吧，不翻开折页地先读一遍，于是，我们发现于洛先生起床、外出，这些真实的生活都是实景实事。我们再猜一猜折页里藏着什么秘密呢？在读第二遍时再去翻开折页，我们发现，折页后面是意料之外的虚幻离奇，是意想不到的发现之趣。
如果孩子挡不住好奇心的驱使，一定要在翻开书的时候就翻开折页，那也没有关系，那就让孩子在快乐的发现中去翻来翻去地读吧，就让孩子去欣赏那个在虚实之间穿梭进行的故事吧。
TIPS:
陪孩子读，让孩子为你讲述这个故事。
和孩子一去编写7号梦工厂的故事。
提到想象力还一定要提大卫·威斯纳的《7号梦工厂》和《疯狂星期二》。大卫·威斯纳是一个制造想象的高手，无论是创意还是绘画，无论是故事的结构，还是对电影语言的掌握，都非常棒！他的图画，完全不需要文字的辅助，自然就有一股强大的张力与磁力，紧紧地吸引住读者的眼球。
先来读读图画书《7号梦工厂》吧。
一个小男孩在美国的帝国大厦上与一朵小白云偶遇，小男孩坐在云上，穿过云山雾海，赫然发现一座天空之城。城上插满了巨大的喇叭，有无数朵白云从里面飘出来。原来这里是神秘的7号梦工厂……小男孩与一朵小白云的意外相遇，开启了一段惊奇的旅程，同时也让觉得有志难伸的云朵们，得以幻化成无法想象的精彩杰作！当然，这也带给了城市的人们一份难以言喻的惊喜礼物！
有位叫伍雨茗的孩子在深圳后海小学上三年级时，曾自己为《7号梦工厂》配了一段精彩的文字。让我们来分享这段文字吧—
帝国大厦周围云雾缭绕。
大卫和他的同学们一起兴冲冲地冲进帝国大厦，挤进电梯。因为老师组织他们来帝国大厦参观。大卫冲向观景台。帝国大厦周围依然云雾缭绕。观景台里也是云雾缭绕。大卫似乎在寻找着什么。
大卫走向一个观景望远镜。大卫走过了那个观景望远镜。“哦，不！我看不清东西了！”大卫眯着眼睛说。“咦，我的帽子、围巾和手套呢？”大卫四下寻找着。“上帝！妈妈要是知道我丢了帽子、围巾和手套，还不知道会把
我怎么样呢？”大卫突然发现自己的帽子、围巾和手套在一朵云上，他先是惊讶，后是生气。
“原来是你这个小家伙偷了我的帽子、围巾和手套！”大卫摘下围巾和手套，刚要去摘帽子，云朵着急了：“不好，不好！摘了帽子我就跟别的云朵一样啦！”
“那……我的帽子……”“哎，这样吧，我给你做个云朵帽子和云朵围巾吧！”大卫觉得
云朵帽子和云朵围巾好舒服。大卫正享受着呢，突然，云朵帽子和云朵围巾散掉了。大卫转过头来看着云朵，云朵说：“我不想永远附在你身上！”云朵说：“作为补偿，我带你去一个好玩的地方。来，把眼睛放到观景望远镜上来。”
“哇！这么多云！”“我还要给你表演呢！看，下雪就是这样的。”“云朵，有人来了！”云朵赶紧变成一个椅子，并把帽子戴到大卫头上。大卫坐在云朵椅子上，吹着口哨，一副若无其事的样子。人走过去了，云朵慌慌张张地从大卫屁股底下钻出来，并把帽子摘下来戴到自己头上。大卫则从云朵椅子上跳下来，捂着肚子狂笑：“哈哈哈哈……”
雾散了，天气放晴了。“哎，对了，云朵，你要带我去的那个好玩的地方到底在哪里啊？什么时候带我去啊？”“还记得我给你看的那些云吗？”“记得。”“那些云都是从一个工厂里生产出来的。工厂的名字叫7号梦工厂。7号梦工厂也是我的出生地，那些云都是我的兄弟。”“梦工厂？好玩！云朵，那我们出发吧！”“好啊！那你坐到我身上来吧！”大卫觉得腾云驾雾的感觉真好！于是，云朵载着大卫飞出了帝国大厦。
大卫看到了一个奇形怪状的东西，这个东西上的管子在不断喷出云来。大卫想这应该就是7号梦工厂吧。一路上还有云向他招手。大卫看到有一个门上刻着：云朵分派中心。这里管子的种类有：采集口、派送出口。
云朵和大卫找了个采集口钻了进去，和他们一起钻进去的还有很多云。大卫从管子里出来的时候，一不小心，“啪”地摔了下来，云朵一下子就揽住了大卫，因为有一朵云做了一个“嘘—”的手势，提醒他们旁边有人。
从管道出来以后，就要进采集入口。里面有个登记站，所有云都要从这儿过。还有两个大牌子，分别是采集登记牌和派送登记牌。在过登记站的时候，云朵把大卫藏在它下面，以免被工作人员发现。过了登记站，就要去签约站了。
到了签约站，云就要拿图纸了。图纸上是什么样的，你这朵云就得是什么样的。大卫发现似乎所有的云拿到图纸之后都面带怒色。不过他可没时间管这些，因为他正和一大群云握手呢！
大卫终于明白那些云为什么要跟他握手了。握完手之后，云纷纷拿出了自己的图纸，展开给大卫看，并且七嘴八舌地说：“大卫，我们的图纸太难看了，都是棉花样的，你给我们改改吧！”“是啊，好大卫，帮帮我们吧！”大卫一看，心里也不舒服。对啊，谁愿意天天一抬头总看见棉花呢？
云朵把大卫带到一朵巨型星形云面前，说：“大卫，这就是我们的试验品，你先给它画一张吧！”大卫仔细打量着这朵云，过了一会儿，大卫低下头来唰唰地画着。又过了一会儿，大卫抬起头来，咬着笔杆，仔细打量着他这张画。云朵看了看，说：“大卫，就这样吧！”“好吧。”大卫边说边举起画。星形云“扑”的一下变成了画上的鱼形云。大家羡慕死了，于是，都来找大卫画图纸。云朵自愿当起了发票员，云朵把一张纸撕成一片一片的，上面写上数字，其他云排队去拿号，拿到号才能去找大卫画图。
工作人员一看到从签约站里钻出来了无数鱼形云，顿时就急了。站长带着一帮子人去把它们变回来。云们即使不甘心也没办法。突然，一名工作人员发现了大卫，并且叫来了站长。站长看着大卫，一名工作人员看着云朵。
站长拉起大卫就走，云朵则被另一名工作人员带走了。站长把大卫拉到出租车站，对一朵出租车云进行了指示。出租车云想了想，搭上了大卫。
出租车云带着大卫飞向帝国大厦。快到帝国大厦的时候，大卫意外地发现，他的伙伴—云朵，竟然就在他前面，它依然戴着大卫的帽子！
回到观景台，大卫和云朵来了个热情拥抱。突然，大卫发现他的老师在电梯里正准备尖叫，大卫赶忙做了个鬼脸，说：“我要回去了。”云朵摘下帽子，戴到大卫头上。大卫挤进了电梯。大卫在电梯里是腾空的！大卫跑的时候也是腾空的！大家都以奇怪的眼神看着大卫。到了大厦外面，云朵又把帽子戴回自己头上。
全城人都在抬头看云，猫咪们趴在窗户上看，鱼儿们甚至跳出水面来看。天哪！鱼形云怎么出来了呢？原来是工作人员觉得鱼形也不错，就让他们出来了。
大卫坐在校车里，云朵跟在校车后面，天上飞着鱼形云，大卫觉得真有成就感！大卫当天晚上睡觉可不是在床上睡的，是在天上睡的。因为有一朵云托住他，大卫睡得可香了！猫咪蹲在地上，傻傻地抬头看着大卫。
大卫觉得今天真是个奇妙的日子。
有成人朋友告诉我说，如果没有指导还真有些看不懂《7号梦工厂》。是啊，没有文字的描述，令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以，而孩子却可以读出精彩，因为孩子的想象力还没有被很多条条框框固化。所以，我们千万不要以我们的经验去约束孩子的想象力啊。
TIPS:
看封面，想象这个故事。
找出那些想象世界和现实世界连接的地方。
想象接下来的四个星期二发生的奇异事件。
【如何正确引导孩子阅读】相关文章：
上一篇：童谣：老鹰抓小鸡
下一篇：什么才能让孩子感到幸福
