▼ 玩具对于宝宝的重要性
爱玩是孩子的天性，但是有些家长却怕孩子会玩物丧志，也有些家长怕孩子玩玩具的时候会伤到自己，，殊不知，宝宝经常玩玩具也有许多好处。
1.调动孩子活动的积极性
孩子在一系列的活动中可以使自身的身体素质和心理素质得到发展。当他们在玩玩具时，可以自己随心所欲的操作和运用，这样既能满足活动需要，又可以提高动手能力，长此以往，孩子们会慢慢提高对活动的积极性。
比如说女孩子喜欢玩布娃娃，她们就会想着给娃娃换衣服，思考该如何给娃娃搭配才能让娃娃变得更好看，这样既能锻炼孩子的想象能力，又锻炼了她们的动手能力。还有像木马玩具，孩子们会自己尝试着爬上木马，然后前后摇摆促使木马摇晃，这不仅满足了孩子们活动的需求，还能让他们觉得很快乐。
2.增进孩子感性认识
玩具可以用来锻炼孩子的感官，因为它们比较直观形象，孩子们可以摸、看、听等等。
比如说，木马、小自行车、滑板车可以锻炼孩子的运动细胞；搭积木、搭房子可以锻炼孩子们的空间想象能力；拼图、塑料玩具可以锻炼孩子们的触觉；彩色卡片、各种娃娃可以锻炼孩子们的视觉；小钢琴、听音识字卡片等一些可以发声的玩具则可以锻炼孩子们的听觉。
我们应该引导鼓励孩子们玩玩具，这样不仅可以锻炼他们的动手能力，还能在玩耍的同时增加他们的知识。当孩子们还小的时候，无法广泛地接触他们所处的世界，而玩具无疑是他们接触世界、感受世界的媒介。
3.引起孩子的联想活动
相信每个家长在小时候都玩过过家家等角色扮演的游戏，或许现在看来很幼稚，但是这类游戏对孩子们来说是有益的。
所以当家长们看见孩子们在玩这类游戏时，不要嘲笑他们幼稚，适当的时候也可以加入孩子们的游戏。比如说过家家的游戏中有许多道具，玩具小锅、玩具小铲子等等，这些玩具能使孩子们对家庭有一定的联想，开展创造性的角色游戏。还有一些劳动类的玩具，比如说挖沙子的小铲子、小桶之类，可以引起孩子们进行模拟劳动。
另外，一些玩具比较高级，比如棋类、智力玩具等等，这类玩具主要是用于锻炼孩子们的思维能力。
4.积极进行思维、想象等活动
其实玩玩具并不是家长所想的那样玩物丧志，相反，好的玩具能开拓思维、激发想象。比如说在搭积木的时候，孩子们需要考虑很多，他们不仅要思考搭成什么样子，还要思考应该怎样搭，更要思考怎样搭才不会倒，这既锻炼了动手能力，又锻炼了动脑能力。
当孩子遇到困难时，家长也不要急于施以援手，而是应该让孩子自己思考，用自己的力量来克服困难。
5.有助于培养集体观念和合作精神
有些玩具需要合作才能玩，比如说跳长绳。如果大家都争着要跳，那么肯定是跳不起来，必须得有人甩绳，而且跳长绳必须得大家配合默契，这既锻炼了孩子，又增强了他的集体观念。
▼ 这些玩具让宝宝越玩越聪明
那么，究竟哪些玩具才能让宝宝越玩越聪明呢？
1. 可以拉着走的动物玩具
并非是真实的宠物，只要是能起到牵引作用的玩具都可以。
2. 图画书
图画书内容有趣、色彩丰富，能吸引孩子的兴趣，家长可以利用图画书教会孩子许多东西。
3. 叠杯
孩子可以把叠杯叠成自己所想的东西，以此锻炼孩子的想象能力。家长们也可以把一些小玩意儿藏进杯中让孩子寻找。
4. 球
小孩子对于能动的东西总有一种追逐的欲望，但是要小心孩子在追逐过程中受伤。
5. 沙子
沙子也是孩子们喜欢的玩具，不过孩子们向来喜欢把东西塞嘴里，所以家长们要等孩子不会随便把东西塞嘴里的时候再让孩子玩沙子。同时家长们应该准备一些玩沙子的工具，让孩子发散思维，把沙子堆成自己喜欢的样子。
6. 娃娃
女孩子对娃娃格外偏爱，她们喜欢给娃娃梳头、换衣、打扮，她们会把妈妈对自己做的事情都给娃娃做一遍。
7. 复台形状盒
形状盒主要是为了让孩子通过观察来学习形状，这种玩具的要求有点高，适合年龄稍微大一点的孩子。
8. 儿童车
当孩子渐渐长大后，能够有能力控制身体的时候，家长们可以考虑给孩子买玩具车，这样既能锻炼身体协调力，又能开发智力。
▼ 选购玩具时需注意的事项
并不是所有玩具都适合你的孩子，下面就让我们来看看选择玩具有哪些注意事项。
1. 注意安全性
安全性是选择玩具时最重要的一点，这毋庸置疑。安全性又分为物理安全和化学安全。物理安全一般可以靠肉眼和经验来分辨，比如说玩具是否结实、玩具是否带有尖锐部分等等。而化学安全则复杂的多，比如玩具是否有异味、玩具的材料是否会对人体有害等等。化学安全相对来说比较难判断，要想避免这类隐患，建议家长们还是买相对知名一些的品牌，不要为了贪图小便宜去买一些三无产品。
2. 注意适龄性
一般来说，专业的品牌都会标明此玩具适合多大的孩子，家长们选玩具的时候要注意此点。有些家长或许会说，反正只是玩具，没什么大不了。其实不然，原因有三，首先如果孩子还没到玩那个玩具的年龄，那么他们根本就不会玩；第二是某些玩具对于较大的孩子来说十分安全，但是并不代表对于小小孩来说是安全的；第三，一般来说小孩子的破坏力很强，有些玩具禁不起孩子们的折腾，如果玩具过早的损坏，那就无法再发挥作用了。
3. 注意功能性
功能性其实也就是什么样的孩子玩什么样的玩具，这与适龄性有相似之处。婴儿发育的每一个阶段都有不同的特征，家长应该根据孩子的特征来挑选玩具。比如说在孩子长牙期间，可以买一些无毒的牙胶，在孩子学说话期间可以买一些会发声的玩具。
4. 注意和环境的匹配度
虽然有些玩具确实很适合孩子，但是仍需要考虑周围环境。比如说有些家庭为了孩子买了爬行垫这种东西自然是越大越好，但是还需要考虑家庭面积，是否有足够的地方来放置。
5. 注意和婴儿兴趣的匹配度
世界上没有完全一样的人，每个孩子也有各自不同的特点，有的好动，有的喜静，有的喜欢说，有的喜欢听，所以家长们应该根据自己孩子的自身特点来选择玩具，实现玩具的最大价值。
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