俗话说：心急吃不了热豆腐。这正说明耐心是聪明才智的基础;是一个人心理素质优劣、心理健康与否的衡量标准之一;也是决定孩子未来成功的关键因素。幼儿时期正是孩子们长身体、学知识的时期;更是良好习惯形成的关键时期。我国教育家陈鹤琴先生说：习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。培养孩子的耐心，让孩子学会等待不仅对他在学习上有帮助，而且对他今后的人生道路也有很大的影响。
幼儿出现自我控制能力差、耐心不够、好动、暴躁等情况，从心理学角度来说。这是因为幼儿缺少一种重要的心理能力自我延迟满足能力。延迟满足是一种意志过程，而大脑前叶是参与这一过程的重要生理基础，4-5岁是儿童大脑前额叶发展的冲刺期，抑制机制得到飞速发展，所以按照最近发展区的理论，幼儿期是训练延迟满足的最佳时期。延迟满足不仅是幼儿自我控制的核心成分和最重要的技能，也是儿童社会化和情绪调节的重要成分，更是伴随人终生的一种基本的、积极的人格因素。所以，培养幼儿良好的人格魅力必须从幼儿期开始。
等待是难受的，也是烦躁的，让孩子学会等待，不仅是对别人的尊重，也是对自己良好性格的培养。父母、老师要转变自己的教育观念，多给孩子主动选择和独立解决问题的机会，发挥他们的自主性。从而锻炼培养和造就其完美的人格。
孩子完全有可能学会等待的意义。孩子几乎从出生开始就会跟我们展示他们神奇的智慧，超越了成人的纯粹的智慧。孩子知道了等待的意义，于他实在是一件好事，他可以不需忍受等待的情感煎熬，于我们亦可以坦然的和他一起等待美好的结果，将事情顺利进行。
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