为了深入贯彻落实党的方针政策，切实提高贫困地区教育发展整体水平，更好地发挥教育在脱贫攻坚战中的帮扶作用，我国不断加大教育脱贫力度，着力改善贫困地区办学条件，为广大贫困地区学子营造一个良好的学习氛围，帮助他们通过知识改变命运。
人民网北京10月19日电（孙竞）国务院新闻办近日发表的《中国的减贫行动与人权进步》白皮书指出，我国教育脱贫力度不断加大。
十二五期间，中国把教育扶贫作为脱贫攻坚的重要内容，深入推进义务教育均衡发展，着力缩小城乡教育差距，切实保障贫困人口受教育权利。
根据白皮书，在全面改善贫困地区的办学条件方面，2012－2015年，中央财政累计投入资金831亿元改造义务教育薄弱学校，投入约140亿元建设边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍24.4万套，可入住教师30万人。
白皮书指出，连续实施学前教育三年行动计划，使全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2015年的75%，中西部地区在园幼儿数由2011年的2153万增加到2015年的2789万，增长了30%。
白皮书介绍，乡村教师生活补助计划实施以来，2013－2015年，中央财政累计投入资金约44亿元，支持连片特困地区对乡村教师发放生活补助，惠及约600个县的100多万名乡村教师。
白皮书说，中等职业学校免学费、补助生活费政策实施以来，2012－2015年，中央财政共下达中等职业学校免学费补助资金417亿元，对公办中等职业学校全日制在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关专业除外）。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。对全日制一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生发放国家助学金，2012－2014年标准为每生每年1500元，从2015年春季学期起标准提高到每生每年2000元，覆盖近40%的学生。
白皮书同时指出，面向贫困地区定向招生专项计划实施以来，面向832个贫困县4年累计录取学生18.3万人，贫困地区农村学生上重点高校人数连续三年（2013－2015年）增长10%以上。
（人民网-教育频道）
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