学前教育阶段是人一生中非常重要的阶段，它对每个人今后的成长、发展都起着不可忽视的作用。近年来，国家尤其重视学前教育的发展，因为它将有效提高国民整体素质，推进教育公平。日前，据悉临海市多管齐下，防止和纠正学前教育小学化倾向，让孩子们安心入园就学。
临海市把防止和纠正学前教育小学化倾向作为提高保育教育质量、提升学前教育发展水平的重要举措，禁止提前抢跑，遏制拔苗助长，全市幼儿园游戏化教学活动实现全覆盖。
一是实施多元化监管。下发了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》，明确严禁幼儿园提前教授小学教育内容等10项去小学化内容。把有无小学化现象作为临海市普惠性民办幼儿园申报条件的一项重要指标。建立《镇(街道)学前教育保教质量评估体系(试行)》，规范课程设置、课程实施、教学常规等教学行为。在局学前办、各中心幼儿园设立举报电话，接受社会监督。去年，有15所幼儿园不符合去小学化等有关标准，被确定为年检不合格或取消普惠性民办园申报资格。
二是依托共同体推进。开展名园1+X联盟结对活动，8所省一级幼儿园与16所二、三级幼 本教研等活动，发挥省一级幼儿园、中心幼儿园在去小学化等方面的示范引领作用。推行教师上挂下派制度，镇(街道)中心幼儿园下派骨干教师支教，民办幼儿园教师上挂中心幼儿园学习，促进区域优质师资共享，目前交流幼儿教师达350多人次。
三是开展主题式活动。加强幼小衔接教育，深入开展把游戏还给孩子主题活动，积极推进户外体育活动、创意美工活动和区角活动等特色园本课程建设，目前，市机关幼儿园、大洋中心幼儿园等12项研究成果得到推广和应用，在玩中教、在玩中学的保教理念已成常态。同时60%以上幼儿园尝试 分合式小班化教学，针对班额不等的现象，集体教学活动时采用分式的小班化教学，开展创造性游戏等活动时，采用合式的大团体教学，这既提升了教学效率又优化了保教质量。
四是注重全方位宣传。通过报社、电台、电视台等新闻媒体向社会广泛宣传发展学前教育的政策措施，组织教师走进社区和家庭，发放宣传单和宣传资料，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》等内容。各幼儿园通过校园网站、举办家长开放日、家庭教育专题讲座、家园联系栏、亲子联谊互动等形式，帮助广大家长转变育儿观念，广泛传播科学的育儿知识，使防止和纠正小学化工作做到人人知晓、深入人心。
来源：临海市教育局
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