人往高处走水往低处流是一个很正常的道理，就像谁不想住在温暖舒适大房子里一样。人总之因为有追求而不断向前发展的。对于大多数农村的教师们来说也是一样，他们的信念就是期望早日离开农村，去到城市里工作，那样以后的工作也将越来越顺畅。但是这对于农村的孩子们来说，他们应该怎么办呢？老师们都走了，谁来为他们的梦想领航。眼见着城乡教育差距越拉越大，青岛胶州实施了一系列措施，针对农村教师实施精准扶持计划，挽留住他们的心。
农村环境好，民风淳朴，称心的是上下班还有班车，中午有午餐，职称评定优先，每月还有专项补贴，到全国各地培训的机会比城区还多，没必要往城里钻家住城区的张玲是青岛胶州市铺集镇中心小学一名教师，至今她已在这所小学工作10年，当被问及为什么符合条件却不往城区考录调动，她坦率地说道。
如今，在青岛胶州和张玲有着同样想法的农村教师有很多。这缘于近几年为破解城乡教育均衡难题，该市以城乡师资均衡为切入点和突破口，实施了农村教师精准扶持计划，找准解决农村教师切身利益的实际问题，实施了多项扶持政策和措施，让广大农村教师放下了包袱，不仅把人留在了农村，把心也留在了农村。
农村教师享受特殊待遇
近日，离城区70多里的铺集镇教师得到了一份大礼，镇政府出资30万元为全镇教师开通了3辆教师班车，每天早晚接送，他们再也不用为交通问题发愁了。至此，该市13个乡镇、社区已有11个开通了教师班车。
农村教师进得来，却留不住，原因之一就是交通不便。而在青岛胶州，把解决这个问题作为对乡镇政府考核的措施，未开通的2个乡镇也将其列为近期目标。到2016年，全市将实现教师班车镇镇通。
倾斜优惠政策，提高教师待遇，让农村教师感到受重视、受尊重是留住人心的关键。胶州市教体局局长刘兴德告诉记者。
近年来，该市不断完善配套政策,先后实施了县域内教师工资统一标准、统一发放；职称评定同等条件下农村教师优先评聘；每年设立1500万元农村教师补贴和中小学校班主任工作津贴等一系列重教惠师政策，让全市农村教师备受鼓舞。前几年，农村教师千方百计往城里钻的现象几近全无。
每位农村教师年均3次培训机会
刘兴德告诉记者：和全国很多城市或地区一样，我们的教师队伍学历层次和教研水平也参差不齐，强化岗位培训提高教师专业素质，成为城乡教育均衡发展首选之策。
为此，该市大力实施走出去请进来战略，市财政每年划拨650万元农村教师专业发展专项资金，构建起海外、全国、省、市、县、校六级培训平台，每年培训农村教师达3万人次，平均每人3次。
依托胶州教育论坛，该市开展了全国名师进胶州活动，每年邀请40名教育名家来胶州讲学，5000余名骨干教师零距离向全国著名专家学习；与此同时，该市每年组织骨干教师国内高级研修班，以国内知名院校为培训基地，每年选派1000余名农村骨干教师接受高层次培训。
高广度、高频率、高层次的培训使农村教师队伍素质迅速提升，该市近几年先后有54人被评为全国优秀教师、山东省特级教师、教学能手、优秀教师等，获青岛市以上荣誉称号者近1000人，其中农村教师获奖比例占60%以上。
新教师先给名师当徒弟
2015年7月，大学毕业生相枫，通过了赴农村学校任职的新教师考录，但让她喜出望外的是，被告知要先去城区香港路小学任教这是根据全市教师队伍建设新政策，当年为农村学校考录的266名新教师，赴岗之前都要留在城区学校挂职锻炼一年。
新教师上岗后如果有名师指导和引导，就能少走弯路。正在指导杜村小学新教师李雪的胶州市第二实验小学教师、山东省特级教师张淑英告诉记者，2015年全市打破常规，开展了农村教师岗前挂职锻炼活动，新教师要到城区学校挂职锻炼一年，由城区学校的师傅对徒弟,进行一对一传、帮、带。
据了解，担任新教师的师傅都大有来头，全部是省、市级以上教学能手。
提高农村教师队伍建设，强调的是精准。刘兴德说，近年来，胶州农村教育快速发展的成功经验就是从关心教师工作、生活细节入手，这些实事都为农村教师解决了切实之需，安教、乐教、善教的良好氛围也就此形成。 （记者 孙军 通讯员 董淑舟）
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