有这样一群新莞人孩子,他们跟父母一起在东莞生活,但由于父母忙于工作,他们被迫散养在这个城市的各个角落,存在较大的安全隐患。由东莞市乐民社区服务发展促进中心实施的“快乐成长南栅社区新莞人幼儿学堂”便是为这个群体服务。该项目专门为虎门南栅社区3岁- 4岁半、无法入读幼儿园的新莞人孩子提供安全的去处,并开展幼儿教育。项目实施近两年来,共有150名新莞人幼儿受益。
新莞人幼儿存在入园难
虎门南栅社区综合服务中心主任林洁岚介绍称,南栅社区比较特殊,新莞人数量是本地人的十倍多。该社区仅有一所公办幼儿园和一所私立幼儿园,两所幼儿园每个学期招生的总人数加起来仅300人,且本地户籍者优先。而据社工了解,该社区3岁-4岁半的新莞人幼儿至少有1000余名。
“很多新莞人孩子没法上幼儿园,一方面由于学位紧张,另一方面也存在费用问题。”林洁岚表示,很多孩子的父母双双务工,孩子由爷爷奶奶带,但爷爷奶奶也并非时刻贴身照看孩子,孩子们有时会独自外出玩耍。甚至还有的孩子,爷爷奶奶在老家,其父母只能拜托邻居照看一下孩子“这样很不安全。”
至今已有150名孩子受益
为了给这部分孩子提供一个安全的去处和幼儿教育,2013年9月,“乐民”实施的“快乐成长南栅社区新莞人幼儿学堂”正式开放,由2名具有幼师资质的社工设计课程,每周一至周五上午9:00-11:00给孩子们上课,内容包括安全知识、生活习惯、唱歌、跳舞、手工等,此外还有亲子活动。
由于孩子众多,“幼儿学堂”每期仅有三个月,至今共举办了六期,服务的新莞人孩子共达150名。从今年开始,“幼儿学堂”每期开设的班级由一个增至两个,包括一个小班和一个中班,“因为孩子们一定要在正规幼儿园读大班才能升读一年级,所以项目没有开设大班。”在收费方面,目前是200元/期,用来购买教学用具和孩子们的衣服等。
林洁岚称,很多孩子通过三个月的学习进步迅速。3岁的丽丽有一点自闭倾向,由于说话说不清楚,她喜欢沉默。入读“幼儿学堂”小班后,社工教孩子们每天朗诵诗歌、唱歌等,并给表现优秀的孩子奖励小红花,丽丽性格逐渐变得活泼,也能完整读完一篇文章了。
3岁的晨轩个头比同龄孩子小很多。入学后一个月,他仍然每天在课堂上哭。社工后来发现他喜欢听儿歌,便经常用儿歌跟他互动。晨轩逐渐改变了爱哭的习惯,远远看到社工还会主动问好。
希望项目获资助在全市推广
“这个群体的需求量太大了。”林洁岚说,目前项目共有4名社工,由于人手紧张,无法再增设班级。“目前南栅社区还有大部分适龄的新莞人幼儿没法纳入进来。”而一旦报名人数超过预计时,社工们便会优先选择自理能力相对较好、家庭经济困难的孩子。
林洁岚表示,希望政府或者爱心企业能够给予赞助,项目可以聘请一些志愿者或者兼职老师,这样就可以多开设几个班。
“其实整个东莞的新莞人幼儿都存在这个问题。”林洁岚称,该项目可以复制,她希望未来项目可以推广到东莞每个社区。
【新莞人幼儿入园难 社工办学堂来分忧】相关文章:
上一篇:爸爸在孩子面前少玩手机