如果家里有在读幼儿园的宝宝吗,会遇到这样一个场景:宝宝放学后,很想跟他聊一聊学校的事情,于是问道:宝宝,今天在学校有什么开心的事情吗?答:没有。接着又问道:宝宝,今天在学校有什么不开心的事情吗?答:没有。然后就没有然后了,空气仿佛凝固了,气氛很尴尬,很多妈妈觉得孩子不愿意沟通,其实真的是这样的吗?
当宝宝放学了,是喜笑颜开还是愁眉苦眼的跑出来的?这或许会被家长用来判定孩子上幼儿园是否开心的标准之一。但是,孩子今天学到了什么?如何和小朋友相处?有没有被欺负?都需要宝宝和家长沟通,可是当宝宝不肯说或者不愿意说,都是有原因的,家长一定要耐心引导,恰当提问。
宝宝为什么不肯说幼儿园的情况
1、宝宝不懂得如何表达,不清楚该如何回答家长提出的问题。
2、宝宝受到了他人的惊吓,不敢和家长直接说。
3、宝宝的思想比较简单,觉得不是很严重的事情,没必要和家长说。
4、宝宝怕家人责备,怕幼儿园的一些表现会让家长骂自己。
如何引导孩子多谈谈幼儿园
1、每天抽空和宝宝谈谈幼儿园里发生的新鲜事情,问问宝宝有没发生什么特别的事情。
2、观察宝宝的情绪,如果宝宝很喜欢上幼儿园,一般都是生活得不错的。但是如果一提起幼儿园,宝宝就变得很敏感,甚至有不安情绪,就要委婉地问下宝宝了。
3、宝宝性格内向,要多带宝宝出去走走,多和别人沟通。这样孩子的性格会变得开朗起来。
4、宝宝不想说的时候,不要强迫他说,等他情绪缓了些再和宝宝谈谈。
想了解孩子在幼儿园都发生什么有趣的事情?家长不妨这样问:
1.孩子情绪情况
今天跟谁玩了?玩什么了?好玩吗?
能和我一起玩玩那个游戏吗?
今天宝宝有被逗笑吗?
今天有哪个小朋友哭了吗?
一天没见孩子了,其实父母最应该关注的是孩子的情绪情感状态。这样的询问会拉近亲子距离,也让孩子一天的情绪有了倾诉的空间。
2.孩子生活学习情况
今天有没有主动多喝水?
睡觉情况怎么样?
晚餐都吃什么了?
今天玩了什么玩具?和哪个小朋友玩了?
今天有被老师表扬吗?
老师教了什么知识,还记得吗?
像这样的提问,内容具体明确,孩子知道如何回答,而且有回答的欲望,还能激发孩子的语言表达能力。
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