我们家孩子性格真内向 你们家孩子太淘气,很活泼 我们家孩子太胆小我们家孩子特别爱哭等,这些,都是大人在观察孩子或了解孩子得到的总结,这些话概括了孩子最明显的特质,其实这是孩子性格的一方面,但在心理学中有一个专门的名字:气质(temperament)。
气质描述宝宝情绪,运动,注意力反应,和自我调节能力的天生差异。简单说,就是宝宝天生表现出来的情绪和行为倾向。我们年幼时的气质,对成年后的性格影响巨大。
查字典网小编看过一项研究对气质的遗传力进行了估计。结果表明,孩子的气质中有 20% 到 60% 是来自于遗传,其余的差异被归因于环境的影响,尤其是妈妈在孕期中所受的焦虑与压力。
所以,气质是遗传与环境共同决定的。理解这一点很重要,因为这即意味着气质有一部分是不能改变的,是固定在孩子的基因里的,也意味着同一家庭中不同的孩子会有不同的气质。那么心理学上的气质包括哪几个方面?
美国的亚力山大汤马斯(Alexander Thomas)和史黛拉翟斯(Stella Chess)医生在 80 年代就提出了孩子的气质有 9 个方面,这分别是:
活跃程度(Activity level):指的孩子是有多少大动作、有多少「电」。比方说有一些孩子喜欢到处跑,而有一些孩子却喜欢静静地坐着。
规律性(Rhythmicity):指的是生物钟的规律性,也就是孩子生物功能的可预测性水平。比方说在吃饭上,有一些孩子就像自带钟表,能够每天同一时间吃饭,而有一些孩子却每天的吃饭时间不一样。
趋避性(Approach and withdrawal):指的是当有新的刺激或改变的时候孩子会有怎么样的初步反应。比方说在旅途中睡觉上,有一些孩子能够在任何新到的酒店睡着,而有一些却会不愿意在新酒店睡觉。
适应性(Adaptability):指的是受到新的刺激或改变后孩子需要多久才能适应。比方说有一些孩子能够很快跟不认识的人「混熟」,而有一些却需要一个很长的过程才能接受刚认识的人。
响应阔值(Threshold of responsiveness):指的是要多少刺激孩子才能够开始做出反应,也就是说,孩子有多容易会因为刺激或改变而烦躁不安。比方说有一些孩子在穿衣服的时候会注意到很小的污点而不愿意穿,而有一些孩子却似乎什么都无所谓,即使再脏也想穿。
反应的强度(Intensity of reaction):指的是孩子的反应,不管是积极的还是消极的,有多强。比方说,有一些孩子会很容易为小事情感到非常开心或者非常难过,而有一些孩子却不怎么会笑或者哭。
情绪偏向(Quality of mood):也就是说,孩子在大多数时候是开心的还是不开心的。虽然孩子会因为各种事情产生不同的反应,但是这里指的是整体上偏向哪一方。
分心容易度(Distractibility):也就是有多容易被分心,或者说有多专心。比方说,有一些孩子很容易在吃饭的时候被玩具或者其他孩子分心,而有一些孩子即使父母叫孩子的名字,孩子也不会有反应。
专注力范围和持久性(Attention span and persistence):指的是孩子能够多长时间保持对一件事情的专注。比方说,有一些孩子会喜欢玩这玩那,而有一些孩子会对同一个玩具保持长时间专注。
后来,这两位医生还发现,这些气质特征在孩子们的整个童年时期都非常稳定,并且在所有的文化中都存在,所以他们还根据自己提出的这 9 个方面的不同组合分成三个类别:
容易(easy)的孩子,指的是那些适应性强、一般会表现出正面的情绪、有规律的生物周期的孩子。
困难(difficult)的孩子,指的是那些接受新刺激后容易沮丧、生物周期通常很不规律的孩子。
慢热(slow-to-warm-up)的孩子,指的是那些活跃程度表现地比较低、需要额外的时间来适应新的情况的孩子。
查字典网小编发现很多父母会错误地认为,在这三个类别当中,「容易」的孩子是理想的孩子,而「困难」的孩子是不理想的孩子。这种观念是错的!
其实,这三个类别并没有好坏之分,毕竟这只是孩子的特征表现而已。
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