中国是个人情社会，家长为了幼儿园老师多照顾自家孩子，都会和老师搞好关系，但是关系不是通过送礼搞定的，幼儿园老师更喜欢什么样的家长呢?
有老师坦言：喜欢积极配合班级工作，关心教育自己的孩子的家长，最头疼喜欢来找茬的，无理取闹的家长。
还有老师表示：很怕那些一个劲挑刺的家长，因为老师真的没有多余的时间和你去纠结那些小细节，毕竟一个班40个娃，只有三个老师。
有老师则表示，幼儿教师最头疼的不是孩子，还是家长的不理解。但凡孩子有点问题就是老师的责任。
有的家长认为交了钱，就把教育孩子的责任完全交给幼儿园了，当起了甩手爹妈。但老师不能从家长那里获得孩子更多信息，怎么带好孩子呢?
只有学校和家庭教育沟通良好，才能共同推进孩子的教育发展。
如今，沟通更加便利，为了加强老师和家长们的沟通，每个班级通常都会有自己的家长群，以方便老师公布一些任务，也可以方便家长们向老师反映孩子们在家的学习情况。
因此建立家长群对于双方而言是非常有必要的事情，尤其是在幼儿园和小学阶段，此时的孩子还没有办法做好一些事情，自然要家长代劳，真正做到家园共育。
但是作为幼儿园沟通群，并没有发挥最大价值，那些让幼师头疼的家长，在线上又出现了新的问题，以下五种家长，却被班主任公认为家长群里让人头疼的家长，请父母们自我检查，最好没有对号入座。
第一种，是在家长群发广告，卖东西
这个应该非常常见了，许多家长群里，都会有家长群发一些无关紧要的广告消息。有的家长可能是在做微商，因此经常利用家长群人数众多，商业受众广这一商业优势，来安利各种各样的产品。可能一次两次还好，多数老师都会直接提醒。但难免有一些屡教不改的家长，让老师们很头疼。她们不是学生，老师自是不能把话说得太重，但是不提醒，就只能眼看家长群变成拍卖会，这是老师们非常不愿意看到的。
第二种，总有很多家长喜欢喋喋不休反复询问已知的事情
这也不是老师想遇见的，通常老师在发布任务的时候都会把信息都说得非常清楚，但是，依旧有家长会在下面喋喋不休地重复问一个问题，或者一个问题被很多人不断地问。比如说开家长会，一开始就讲明了是星期几的八点在教室，但是底下仍旧会有人问几点钟开、什么时候开，或是在哪里开。回答了一次又一次，仿佛之前发的消息没有发过老师的日常工作非常的忙碌、工作时间紧张。但这样一来，老师们的工作时间都在一次又一次重复的提问和回答中被浪费了。
第三种，在群里面聊闲事、八卦
虽然不多见，但是也有遇到过家长把家长群当朋友圈的时候。好多家长在里面聊一些和孩子学习、生活没有任何关联的事，更有甚者在里面聊一些涉及隐私的八卦，或是一些很不尊重当事人的话题。这不仅让在群里的其他家长和老师们感到一头雾水，还会让这个群里的氛围尴尬无比。其实，家长们在家长群里聊天无可厚非，毕竟彼此的孩子和老师能相遇在同一个班级也是一种缘分，在家长群聊天，拉近彼此距离也是一件很好的事情。但是一旦逾规越距了就不好了。
第四种，在家长群里发牢骚抱怨、出言不逊，或直接在群里吵架
这种虽然也不多，但我们通常把他归类为人品问题，这也让老师们很头疼。有的时候老师会选择在群里征收一些费用，有班费，也有学校要求的一些费用。有个别人就会直接在群里抱怨费用问题，情绪激动时，还会吐槽甚至说脏话。也有的家长会因为个人对学校的一些决定感到不满，而在群里大发牢骚。如果是年轻的老师，还有可能会被这样的家长逼得哑口无言，不知道该说什么好。
还有一种情况也是让老师们头疼的。因为孩子们年龄还小，难免会发生摩擦，家长知道了之后，有的家长就会在群里公然质问另一位孩子的父母，可能他们的孩子都没把这件事情放在心上，家长之间依然争论不休，还是在群里争论不休。其他的家长出言阻止也不是，一句话不说也不太对，弄得整个群里的氛围非常尴尬。
这些情况，都是老师非常不愿意面对的。
第五种，在群里反复刷屏、感谢讨好老师
比起讨厌，老师们对这种家长的态度更多的是无奈。现在家长为了让老师们更关注一下自己的孩子，总会动不动就说感谢老师、麻烦老师、老师辛苦了甚至老师只是在群里发了一下作业，或者发布一个公告、说了一句话，就会迎来大片大片的感谢老师、麻烦老师、老师辛苦了也有的家长说，本来自己没有发这样一条信息的打算，但是看大家都发了，自己不发就觉得自己和群里的氛围格格不入。
家长群的存在，就是为了更好的信息交流和沟通，这般把商业上的一些习惯和社会风气带到家长群里终归不是好事，说的人尴尬，看的人也尴尬。并且，大范围的刷屏还会让一些重要的消息埋没在信息流中。相比并不完全真诚的感谢、麻烦、辛苦，老师们更期望能和家长们经行真诚而有深度的对谈。
其实，为了更好的管理家长群，班主任可以在家长群里设定一些群规来约束一下家长们的行为，不能让其太散漫了。俗话说无规矩不成方圆，这也是为了更好的工作和思想交流。而家长们，如果你们发现自己属于上面五种家长之一，那么查字典网小编建议您不妨趁早对自己的行为作出修改吧。因为这确实大大地增加了班主任们的工作负担和工作压力，给他们带来极大的不便。
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