当年轻人陆陆续续步入家长的行列,
每一次育儿的挑战都是一次考试,
周围人会在耳边告诉我们怎么养孩子,
但却很容易被一些错误的观念误导,
伤害了孩子而不自知。
假如父母也有高考,
这些育儿观念可谓是经典易错题,
父母们可要当心了
很多家长,一个个慌得不行,养育孩子根本就没有缓急节奏,甚至无视了一些人跟人相处时的基本原则,期待每一个跟孩子有关的事儿都能即刻生效、立刻搞定,甚至有些焦虑,把自己的压力转嫁到孩子身上,教育孩子这件大事变成了如何让孩子学习好这一件事,其实在教育的这条路上,很多家长都需要被纠错。
别让孩子输在起跑线上。
别让孩子输在起跑线,在我们国家喊了很多年,很多父母对这句话的理解就是,要让孩子提前学习,不能落后其他孩子,所以劲全往孩子身上使。
识字、奥数以及各种兴趣班,不少孩子在幼儿园期间已经把小学一年级的知识基本上都学完了。
很多孩子的学习历程,几乎成了高考的预备班,有的孩子就是学不进去,家长甚至怀疑孩子的智商有问题。
其实,每个孩子有自己的成长规律,有自己的成长节奏,有他自己的发展速度。一味的抢跑,不仅让孩子感到特别大的压力,还容易抹杀孩子对学习的兴趣。
知乎上有个问题:别让孩子输在起跑线上,是不是最大的谎言?
点赞最高的一个回答说:让孩子不要输在起跑线上不是将来往死里折腾孩子,而是现在往死里折腾自己,因为你孩子的起跑线就是你。
是啊,父母的经济能力、学识修养、眼界三观,都深深地影响着孩子一生的轨迹。
如果真的有起跑线一说,那起跑线应该是孩子背后站立着的各具形态的父母。
孩子只用管好学习。
曾经有位家长在后台留言,孩子成绩也一直在全校数一数二,生活不用他操一点心,唯一的任务就是把学习搞好,但是孩子一毕业,各种问题就来了,不仅自理能力差,跟领导、同事相处得也不融洽。
家长很纳闷:为什么一直引以为傲的孩子,现在过得并不好。
其实,出现这样的情况,不能怪孩子,而是父母只顾着孩子考了多少分、在班上第几名,忽视了孩子规则意识、良好习惯、心理素质、道德修养等其他方面的培养。
费尽心思为孩子准备饭菜,父母只关心孩子吃没吃饱,却没有教他有礼貌;
孩子在外面和人吵架了, 父母只知道包庇孩子,却没有告诉他交往的规则;
孩子见到长辈不理不睬,父母从来不当回事,甚至觉得孩子长大就好了;
教育孩子的终极目标,不是一个只会考高分的孩子,而是一个在充满挑战和变化的社会中,渐谙世事、自立自强的孩子。
成绩好的孩子,未必真的优秀。
教育孩子是妈妈一个人的事儿。
网上有一个流传已久的段子:
当孩子见到妈妈时总会说:
妈,我饿了!
妈,晚上吃什么呀?
妈,我的衣服呢?
妈,你把我书包哪了?
当孩子见到爸爸时只会说一句话:爸,我妈呢?
一位父亲不被孩子需要,一方面是爸爸不擅长表达,不知道如何在亲子关系中建立亲密感;另一方面则是父亲陪孩子的时间太少,孩子身边几乎没有爸爸的身影。
中国传统思想是男主外,女主内,养育孩子几乎成了妈妈的一个人的事,像亲子阅读、家长会基本上都是妈妈们带着孩子参加。
但实际上,再全能的妈妈,也替代不了爸爸。
对男孩来说,他们第一个认同的男性榜样就是父亲,对女孩来说,爸爸不仅影响着女儿的择偶观,还影响着女儿未来人际关系的建立。
带孩子运动 、适度冒险、讲规则、培养孩子的责任心等等,有爸爸的参与,效果会更好。
很多爸爸经常以养家糊口、没有时间来推卸照顾和教育孩子。
其实,父亲参与孩子的教育,并不会花爸爸们太多的时间,只要做一点点改变和抗争,比如下班抽一个小时陪孩子,对孩子来说,都是幸福的事。
只要有心,无论多忙,爸爸们都能陪伴在孩子的身边。
孩子还小,长大自然就会变好。
前段时间,在网上看到一则帖子:
亲戚家四年级的熊孩子从后背狠狠推了怀孕四个月的嫂子,当问大人问熊孩子为什么这么做的时候,他满不在乎的说,我看电视上孕妇摔了会流产,我就想看看推倒她会不会有流产。
有些熊孩子,真的已经不是一句还小,不懂事可以形容。
很多父母常说:树大自然直,意思无论孩子现在多皮,等到一定的年纪,他就知道自己该做什么不该做什么。
所以孩子还小,长大就懂事了,常常成为大人纵容孩子的借口。
长大了,孩子就真的变好了吗?
我遇到许多无助的父母,孩子大了,出现诸多的的行为问题,无论怎么说他都不听,为什么会这样,因为孩子错过了教育的最佳时间:孩子学会明辨是非的机会,被父母轻描淡写地忽略了。
孩子小,调皮、爱玩、爱闹是天性,不能分清是非对错。但也正是因为小,可塑性极强,需要父母正确的教育和引导。
孩子12岁前,父母对他们的自私、蛮横、无视规则、任性无限纵容,恶习只会愈演愈烈。
趁孩子还小,有些道理请早点跟他说清楚。
在家庭教育中,中国父母最常犯的错误就是主观意识太强,简单来说则是是非分明、三观过正永远在孩子面前永远表现出我比你懂、高人一等的模样,时不时说出我走过的桥比你走过的路都多这类的话,其实中国父母最该不断学习,才能在高考中不出错。
父母都希望孩子将来能有所出息,却常常因为太过焦虑而过于注重孩子的学习成绩,忽视了其他方面的培养。
殊不知,成绩的一时好坏并不能代表什么,毕竟每个孩子都有逆袭的可能,但孩子的品质却足以影响孩子的一生,而且需要从小培养。
如若小时候没教好,长大后再想弥补,将是难上加难。所以家庭教育,是孩子的综合基础教育。
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