不知道家长们有没有发现，2岁以后的宝宝开始说脏话了，而且对屎尿屁这些词语特别喜欢用。有一次查字典网小编一家下火车去卫生间，一个小年轻在我们不远处放了一个屁，我家宝宝笑着说，屁~~，幸好小年轻没听到或者没计较，不然真的是好尴尬啊。
孩子为什么喜欢说脏话、甚至说狠话?
(1)进入诅咒敏感期
幼儿教育家蒙台梭利认为，一般孩子在3~4岁时，语言能力发展较快，他渐渐意识到语言是有力量的，会尝试着用自己所掌握的语言力量去影响周围的人。
他很快发现，有些话，比如屁臭打死之类负面的语言更容易引起人们的回应(比如家长会愤怒)，就觉得这些话特别厉害，就会频频使用，以获得更多关注。
蒙台梭利认为，有这些表现的孩子，说明进入了诅咒敏感期。
所以，千万别急着给孩子贴上说脏话不文明之类的标签。
他们只是发现了语言的威力，想验证验证而已。等孩子过了诅咒敏感期，就会恢复正常。
(2)寻求关注
有一个宝妈讲了这样一件事。
疫情期间，她一直在家办公，对女儿不免有所疏忽，有时候根本顾不上她。
有一次，她正在修改一个方案，女儿又过来捣乱，她随手推了一下。
这下可捅马蜂窝了!她重重地拍打着键盘，一边拍一边放着狠话：我要打死你的电脑!
这个宝妈更烦躁了，脱口而出你敢打死我的电脑我就打你!
她的眼泪很快涌出来了，可依然倔强地说：坏妈妈!我以后再也不陪你玩了!也不跟你亲亲了!也不跟你睡觉了!也不让你吃我的零食了!也不
女儿一连说了很多个再也不与她一起做的事，看着她泪眼婆娑的样子，宝妈很内疚。
这些狠决的话语，何尝不是她内心情绪的释放?
女儿是在怪大人忽视了她，又不会表达，只好用这种拒人于千里之外的态度表达自己的不满。
(3)模仿大人
《儿童行为心理学》一书中说：孩子说脏话，绝不可能是他自己创造出来的，一般来说，一定会有一个模仿的源头。
6岁以内的孩子，跟家人在一起的时间最多，家长的一言一行都是孩子的模仿对象。
此外，某些动画片、电视节目可能也有不文明用语，也会成为孩子说脏话的源头。
孩子说脏话时，家长的第一反应很重要。
针对你对孩子说脏话的行为会怎么做?有调查显示：高达86%的家长，选择严厉惩戒;只有7%的家长觉得，应该让孩子远离不文明语言环境。
卢梭在《爱弥儿》中说：教育儿童必须符合儿童身心发展的规律和年龄特征，否则就会导致不良后果。
教育孩子，绝不能靠单纯的惩罚。
对于爱说脏话的孩子，如果惩罚不当，孩子便容易产生不好的语言习惯，影响语言能力的发展和以后的人际交往。
不妨试试这样做：
(1)不要大惊小怪，以平常心对待
早教专家林怡说：说脏话狠话仅仅是孩子一个阶段性的行为。如果我们完全不把它当回事，冷静地面对这种行为，并善加引导，他们觉得说着无趣，一段时间后自然就不说了。
6岁以内的孩子还没有文明道德的概念，他一开始说脏话仅仅是因为好奇，甚至会笑嘻嘻地说，好像在说一句你好啊。
如果家长表现得太反常，孩子说脏话的热情便会空前高涨，越禁止越想说，把说脏话当作游戏来玩。
所以，当孩子说脏话时，与其批评甚至打骂，不如以平常心对待。
当孩子看到家长对脏话没什么特别反应，自然也就对脏话失去了兴趣。
需要说明的是，以平常心对待不等于听之任之。如果孩子一再挑战我们的底线，一定要让他明白：说脏话是不受欢迎的行为。
比如可以对他说：你这样说我很不开心，如果你再说，我就不跟你玩了。
让孩子自己体会被冷落的后果，他就会明白脏话会让他失去朋友，从而有所收敛。
(2)用更有趣的事转移孩子的注意力
正面管教体系创始人简尼尔森说：孩子只有在一种和善坚定的氛围中，才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能。
用温和、友爱的语言去回应孩子的行为，孩子就会学到温和、友爱的表达方式。
用惩罚的方式回应孩子的行为，孩子要么只记住了惩罚，要么越发觉得脏话好玩，唯独没学会更好的表达。
(3)净化孩子的语言环境
儿童教育专家孙瑞雪说：儿童对词语的使用和解释来自于成人，来自生活，尤其来自父母。
所以家长要以身作则，自己先改掉说脏话的习惯，给孩子创造一个干净的语言环境。
同时，帮孩子过滤掉一些不好的动画片、电视节目等。
当孩子身边的大人都使用文明用语时，孩子的文明教养也差不到哪里。
(4)倾听孩子的心声
电影《放牛班的春天》里说：每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。
无论孩子说妈妈我爱你，还是满嘴说脏话，我们都爱他。
爱孩子，不仅要关注他说了什么，还要体察他没说出口的小情绪。
当孩子任性不可爱的时候，恰恰是他最需要爱和陪伴的时候。
这时候的父母要主动担起教育的责任，以身作则，将正确的，有用的知识和价值观灌输给他们，成为他们的一种习惯，我们不可能保证他一辈子不被坏境污染，但至少能保证在身边的时候不会。
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