一.主题的产生：随着天气渐渐的暖和了，孩子们在户外的时间多起来，很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土，我并没有阻止他们的行为，等回到教室时，我问他们玩土时有没有发现什么？有的小朋友说看见土里有绿色的小芽，我问他们知不知道绿色的小芽是什么？有的小朋友...点击查看详情
活动目标：1、能积极探索动物房子的奥秘，了解一些动物的相关知识2、发挥想象力，培养幼儿对事物的推理能力活动准备：1、课件《奇妙的房子》2、“奇妙的房子”记录表记号笔人手一份.活动过程：一、导入活动：谈话激趣1、你见过...点击查看详情
活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动预备：1．请幼儿搜集树的资料或图片。2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《...点击查看详情
活动目标体会感官的作用学习用语言表达自己的感受感知并用自己的经验来表达外界事物的变化学习并改编儿歌活动准备社会《感官小向导》（参见幼儿用书）儿歌《我》、彩笔与海报纸、五官卡片静心之旅记录表、社区公园或幼儿园的户外场地活动过程通过找一找来说出...点击查看详情
教学目的：1.学习在手臂上大胆的进行美术创作。2.能在音乐的伴奏下进行表演，培养美的感受力，力和表现力。教学准备：1.动物幻灯片。2．音乐磁带。3．森林背景。4．布团、排笔、海棉、水、盆子、各种广告颜料。5．摄像机、录音机。教学过程：一、开...点击查看详情
设计意图：这段时间幼儿园所在的镇东路上喜事特别多，不断有新店开张，在带领幼儿参观了各种店及开张仪式后，根据幼儿的兴趣和需要生成了一个新的主题“喜洋洋”。围绕这个主题，我们开展了许多关于“喜庆”...点击查看详情
活动目标：1、愿意关注周围生活，发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。2、知道物体有相同的，也有不同的，它们各有各的功用。3、能安静地倾听故事，理解故事内容，并能说出故事的大意。活动准备：1、方的和圆的自制机器人各一个。2、各种圆形、方形的物...点击查看详情
一、活动目标：1、知道动物有自我保护的本领，初步了解一些动物保护自己的办法。2、萌发探索动物奥秘的欲望。二、活动过程：1、出示图片小朋友们今天我们班来了一位小客人，它是谁啊？（小鹿）它是一只小鹿，一天小鹿出门玩，没走多远就碰到了大灰狼，小鹿...点击查看详情
设计意图：三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很感兴趣。因此，我结合园本特色设计了本次活动，旨在通过手工艺...点击查看详情
活动目标：1、幼儿知道汽车的名称及简单用途2、在活动中大胆介绍自己认识的汽车，提高口语表达能力3、通过早期汽车的介绍，扩大幼儿的知识面，激发幼儿探索创造的兴趣活动准备：1、教师事先布置好汽车展览会，分模型区，图片区和制作区2、老爷车及早期的...点击查看详情
