活动目标：1、通过有序地观看图书，阅读画面，懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。2、初步学习根据画面提示，大胆讲述故事中相反的内容。认读汉字快、慢、多、少、大、小。3、初步获得相反的概念，感受事物相反的特性。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、发展幼儿思维和口语表达...点击查看详情
活动目标：1.在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容。2.进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：中国武术的录象带，音乐磁带，活动前观看中国武术的表演或录象，...点击查看详情
活动目标：1、使幼儿简单了解京剧这种传统戏曲艺术，萌发幼儿对我国传统曲艺的好奇心和喜爱之情。2、使幼儿初步了解有关京剧人物，知道京剧是我国特有的戏曲种类，是我国国粹。3、引导幼儿认识京剧特有的脸谱，了解典型、简单的京剧唱腔及台步。4、培养幼儿的欣赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、请...点击查看详情
教学目标：1.通过欣赏，初步了解青花瓷的特点及发展史。2.喜欢青花瓷，激发对中国国粹艺术的赞美之情。3.能用不同的图案创作出自己喜欢的青花图案。4.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。5.培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、收集一些日常生活中，可见的青花瓷器，以及青花瓷器的图片。2、多媒体课件《青...点击查看详情
活动设计背景：先准备关于故事的挂图，动物的图片。老师先介绍要认识的动物然后一个一个的对小朋友们告诉它们的汉语名称。黑板上挂形象故事内容的图片。活动目标：1.通过看看，讲讲认出《熊猫》《虎子》《猴子》《兔子》《狮子》《小鹿》并认出各种动物对动物的感兴趣。2.知道这几种动物的名称，了解他们的基本特征。3...点击查看详情
活动目标：1、了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。2、能运用已有经验，将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。3、感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美，培养感受美创造美的能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、动物花纹的礼物及动物图片。2...点击查看详情
活动目标：1、感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解。2、通过活动能够了解一些有效记忆的方法，并知道正确记忆的重要性。3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：小熊形象一个、图片三组活动过程：一、出示小熊形象导入1、今天老师...点击查看详情
活动设计背景幼儿喜欢小动物，特别喜欢小乌龟，一些幼儿不讲卫生，乱扔垃圾，通过用废旧物品制作小乌龟，既能培养幼儿的动手操作能力，又能增强幼儿的环保意识。活动目标1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。3、增强环保意识。4、培养幼儿...点击查看详情
活动设计背景农村幼儿每天都会在幼儿园喝牛奶，而牛奶箱就会被当做废品扔掉，这节课就是让幼儿发现发现生活中的现象：身边的的物品是可以变废为宝，可以再利用的，同时也可以让幼儿开发大脑，和培养幼儿的想象力和创造力，还有动手能力和实践的兴趣。活动目标1.让幼儿感受空牛奶箱给自己带来的乐趣，并愿意动手动脑进行实...点击查看详情
活动目标：1.随音乐合拍地做团、搓、压、捏、刻泥人的动作，感受A断乐曲的欢快。2.通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性的表现。3.与同伴合作完成游戏任务，体验游戏的快乐。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备：...点击查看详情
