一.教学目标：1.引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。2.鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。二.教学准备：1.音乐(幼儿熟悉的音乐，配上形容太阳外形特征的歌词)，录音(太阳叫...点击查看详情
目标：1.学说短句我看到了X色的XX。2.感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。工具及材料：绿色的儿童太阳镜人手一份，各色儿童太阳镜若干；活动时坐的垫子、音乐等。过程设计：1.诗歌引题A.教师的诗歌学说短句王老师看到了什么。B.什么都成绿色的了？2.观察事物，大胆表述A.自由体验教师引导戴...点击查看详情
活动目标１.教育幼儿关心他人，有好东西愿意与人一起分享。２.培养幼儿积极参与表演，大胆在集体面前表述的兴趣和能力。３.引导幼儿运用以有生活进行故事创编。活动准备１.请大班幼儿排演好情景故事表演；２.小鸡、小猫、蚂蚁、小狗、小兔、小鸭等动物头饰；３.玩具推车一辆；４.小兔、小羊布偶各一个。活动过程１....点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣。2.能感知方位，能在集体面前大声地讲话。3.懂得要做一个有礼貌的客人。活动准备：1.活动场景一：去小鸭家的路上。（有森林、小河、草地等）2.活动场景二：小鸭家。（有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具）3.小鸡头饰每人一个...点击查看详情
活动目标：1．正确对待自己心爱的玩具或日用品。2．逐步适应幼儿园集体生活。活动准备：1．挂图第1号2．故事磁带。设计思路：孩子逐步脱离依恋物，慢慢的融入新的集体是需要培养其独立性的，所以我们以故事的方式来打动孩子，让故事中人物所发生的事件对孩子产生影响。活动重点或难点：通过故事，让孩子在平时的生活中...点击查看详情
目标：1.理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。2．愿意在集体面前较自然地表述。准备：1.用旧挂历自制的有层次的图书，可粘贴操作的动物卡片。2．利用图书的封面、封底绘制一棵大树。3．故事录音。过程：一.第一遍听故事1.初步了解故事（1）出示图画书，展示用封面、封底制作的大树，并介绍故事名称。（...点击查看详情
目的：１.使幼儿懂得，有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。２.通过与幼儿自身对比，教育幼儿心中有他人，愿与人分享，增强幼儿的分享意识。准备：１.故事《美味食品车》磁带。２.角色表演的头饰（小鸡、蚂蚁、小猫、小狗）３.木偶表演的各种道具（课前排练好）４.幼儿自带小食品一份过程：一.就有关问题对幼儿进...点击查看详情
活动目标：1.通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。2.引导幼儿学说我给太阳妈妈找到了颜色宝宝。3.幼儿能在联欢活动、寻找活动中体验集体生活的乐趣。活动准备：活动室四周布置成花园（花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝），幼儿随意坐在中间的地毯上，太阳妈妈穿的衣服一件（衣服有七种颜色的口...点击查看详情
活动过程：一出示围裙，引入主题。1这是什么？看见过吗？2这是一条神奇的围裙，会讲故事。二出示角色，了解生日。21出示蛋，这是什么？怎么样的蛋？（圆溜溜）2蛋里面会住着谁呢？3教师清念儿歌。4出示小鸡，是什么宝宝啊？相互问好5今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子？2蛋里的宝宝说：我的家住在很冷...点击查看详情
