活动目标：1、幼儿能够跟随音乐，完整地演唱歌曲。2、通过击打身体，感知三拍子的节奏特点。3、幼儿通过演唱歌曲，感受节奏音乐的快乐。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：物质准备：小鼓，歌曲的音频mp3，图片。经验准备：敲击小鼓的...点击查看详情
活动设计背景中班的孩子喜欢动手制作自己看到的或想到的东西，因而手工课是他们的最爱。为了培养他们的观察、合作能力，锻炼孩子的动手操作能力特设计本方案活动目标1.会用团、搓、压的方法制作常见的蔬菜，能表现出几种蔬菜的主要特征。2.会根据需要选用辅助材料。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象...点击查看详情
活动目标：1、通过表演活动，大胆、自信的展现自己的特长。2、感受在表演中带来的成功感、自信感，提高自己的艺术表现能力。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动准备：自备表演节目;录音机;磁带或者U盘...点击查看详情
活动目标：1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1.音乐、小熊和洋娃娃的装扮物品2.班幼儿排演...点击查看详情
活动目标：1.幼儿尝试添画手型，变化出不同的物体。2.通过活动，发展幼儿的想象力，提高幼儿参与美术活动的兴趣。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动过程：一、带领幼儿玩手指游戏，导入活动内容。1.手指游戏：我的...点击查看详情
设计意图平常我们在美术活动的绘画工具都是以油画棒来作画的，今天利用废旧牙刷也能作画，指导幼儿利用身边的物品和废旧材料进行制作，体验创造的乐趣。充分利用幼儿周围生活中熟悉的、感兴趣的自然现象、社会环境对幼儿进行教育，培养幼儿感受美、表现美的能力。新的绘画工具能提高小朋友对美术活动的乐趣。活动目标：1、...点击查看详情
设计背景在炎日的夏天里，小朋友们最喜欢解渴的东西就是美味的冰淇淋，抓住幼儿最感兴趣的学习话题，深刻挖掘幼儿的潜能，充分利用周边的本土资源“变废为宝”，抓住幼儿的心理特点，发挥想象制作各种“冰淇淋加工厂”，孩子们让孩子们“梦想成真”。活动目标1.学习绘画冰淇淋的方法，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动...点击查看详情
活动意图：小朋友对于蚂蚁非常感兴趣，经常可以看见小朋友蹲在地上观察蚂蚁，因此开展了此次活动。通过儿歌培养孩子们口语表达力，体验模仿蚂蚁的快乐。懂得团结的力量。活动目标：1、游戏中完整朗诵儿歌，懂得团的结力量。2、学习“碰“快快”培养口语表达能力。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...点击查看详情
活动设计：家是孩子的避风港，是一个人一生魂牵梦萦的地方。在浓浓的亲情中，人们又往往突出妈妈，而弱化爸爸。我们在主题活动《亲亲一家人》中，一改以往的传统特点，重点进行了关于爸爸的一系列教学活动，使爸爸真正介入到幼儿的生活学习当中。领带是爸爸的主要衣饰特点，是男性特有的衣饰品，装饰领带的活动可以使幼儿熟...点击查看详情
活动目标：1、喜欢说儿歌，尝试创编儿歌。2、尝试自我评价。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：背景音乐，评价表，彩色笔。活动过程：一、齐说儿歌，理解含义。1、出示清洁宝宝图，和孩子一...点击查看详情
