交通工具教学目标：1、引导幼儿在游戏中复习单词：buscartrainplaneboat。2、引导幼儿在游戏中学习使用单词：by。3、能较好地遵守游戏的各项规则。教学准备：1、各种交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔、小猫、小狗、小羊、小...点击查看详情
快乐的旅行教学目标：1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant；2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。教学准备：1、猴子头饰、大象挂图、小...点击查看详情
Ifyouarehappy活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感2、学习词组clapyouhands，stmpyoufeet3、锻炼幼儿的表现力活动准备：磁带活动过程：一、greetinggoodmorningeverybody！二、topic1、完整的聆听歌曲今天老师给小朋友准备了一首歌...点击查看详情
教师在园100句I.Reception入园接待1.Hi！/Hello！你好！2.Goodmorning.早上好。3.Hello，nicetomeetyou./Nicetoseeyou.你好，见到你真高兴。4.Howareyou？Iamfine，thankyou.你好吗？我很好，谢谢。5.Please...点击查看详情
快乐旅行一、Teachingaids：1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词bear、honey，并复习已学单词pear、orange、plum、zebra；2、积极参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验大声说英语的乐趣。3、幼儿敢于大声的说英语。4、让孩子在活动中体验英语活动的快乐。二...点击查看详情
Thislittlepigwenttothemarket目标：1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。准备：英语CD，儿歌背景图片，装扮材料，流程：一、引出儿歌1、Warmup：歌曲Tomarket2、(教师出示儿歌背景图片)T：Ibringa...点击查看详情
Supermarket一、活动名称：Supermarket二、活动对象：大班三、活动设计意图：在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。四、活动目标：1、复习购物架上所陈列实物的单词DailyG...点击查看详情
springiscoming教学目标：1、在游戏中复习短语：springiscoming；Imwind/spring/tree/flower/bird。2、复习颜色green/red/yellow/white。3、感受春天的美丽景色。教学准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。教学过程：教师旁白...点击查看详情
tigerorcat一、教学设计（一）设计意图幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计思路基本展示常态教学环境中幼儿双语活动的几个步骤，多媒体教学手段的运用是为了增...点击查看详情
codyandfriend活动过程：1、老师带领幼儿来到电脑教室，由老师引导让幼儿在电脑上对以前所学单词（如：tainwhatdoyoulike！以及句形进行复习。）2、请幼儿来与老师共同做一个游戏《字母跳出来》将所学字母卡片都发给幼儿，人手一张，游戏开始：当老师说到那个字母时拿着这个字母的小朋友迅...点击查看详情
