目标:1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。2、能按颜色将玩具分类放到筐内;3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。准备:大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;过程:1、准备活动:动作模仿:"小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,...点击查看详情
活动目标1.巩固正面钻圈的动作,能主动团身低头。2.体验扮演小鸡捉虫的快乐。活动准备1.准备钻圈4个、轮胎若干、地垫2块。小虫卡片若敢。2.教师早活动场地的中间位置拉一根高约60厘米的线。3.幼儿用书。活动过程1.热身活动。教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。教师带领幼儿模仿小鸡的动作来活动全身,重点锻炼...点击查看详情
秋冬、入春季节,为了保暖防风,孩子们大都在脖子上围一条纱巾来幼儿园。纱巾色彩鲜艳,质地柔软,图案漂亮,深受孩子们喜爱,也成了我们户外活动时经常选用的游戏材料。选取纱巾作为游戏材料,一方面是遵循孩子的兴趣和现有经验,一方面是想借助纱巾改变现在户外游戏中"下肢动作发展多于上肢动作发展"的现状。本次活动,...点击查看详情
活动目标:1、感受与同伴共同游戏的快乐。2、练习手、脚着地爬,尝试不同爬的方法。3、发展动作的协调性及灵活性。活动准备:1.知识经验的准备:观察过蚂蚁爬来爬去,熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。2.物质条件的准备:泡沫地垫,蚂蚁头饰,背景音乐《健康歌》《小星星》,枕头、玩具等障碍物,高低平衡板搭成的小桥。活动过...点击查看详情
设计意图:用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动作的协调性、灵活性,使他们在自主探索中获得成功体验,是我们设计该活动的意图。一、活动前的思考1.根据小班幼儿年龄特点及运动能力设计内容多数小班幼儿已能较协调地向指定方向走、跑,为了避免机械训练,我们设计了让幼儿拖物向指定方向走、跑的内容.以激...点击查看详情
一、活动目标1.引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。2.让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。二、活动准备1.人手1份皮球,体操圈;2.指偶1个。三、活动过程1.游戏"小鸭拍皮球"师:"小朋友,我们来玩拍皮球的游戏,好吗?你们做皮球,我来拍。"2.引导幼儿用多种方法玩皮球(1)...点击查看详情
活动目标:1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”,发展身体的柔韧性。2.想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”,提高肌肉的耐力和身体的协调性。3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。活动准备:1.幼儿每人两张报纸。2.幼儿会玩游戏“城门城门几丈高”,会念儿歌。3.幼儿已初步...点击查看详情
活动目标:1.幼儿能根据影子板协调地做相应动作,活动中反应敏捷、动作迅速。2.幼儿能积极参与游戏,学习与同伴合作,体验游戏的快乐。活动准备:1.树林背景、地毯、音乐磁带、鼓一面,教师一套影子板。2.展板、影子图(手、头、膝盖、脚、屁股)若干(与幼儿人数相等)。3.幼儿每人手背上贴有花的标记(红、黄、...点击查看详情
活动目标:1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备:“熊”头饰一只,圈划幼儿活动范围和“熊家”。活动过程:1、导入活动——师:如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?”(幼儿讨论提出意见)2、设置...点击查看详情
活动准备:设置运动障碍:小河(宽30-40厘米的平行线),海绵垫,小屏风,小猴、小兔头饰若干,桃子,蘑菇若干;红五角星若干。活动过程:一、准备活动:活动身体的各个部分1、幼儿玩机器人的游戏:分别做上肢、下肢腰腹及全身的准备活动。2、追逐跑(听音乐,教师追,幼儿躲闪跑)二、幼儿第一遍游戏1、教师介绍游...点击查看详情