活动目标1、体验玩水游戏的快乐,了解水的用途、教育幼儿要节约用水。2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备1、游戏材料准备:空瓶...点击查看详情
设计背景办园刚开始,园内玩具种类少,室外内外体育活动材料缺乏,活动课没器材很难上,“巧妇难为无米之炊”,自己就想办法能不能自制些体育器材。活动目标1、幼儿们通过积极参与活动,在运动中身体得到锻炼。2、培养投掷的初步技能。3、使幼儿们感受到合作与规则大概是怎么回事。4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣...点击查看详情
活动设计背景结合我园的市级课题,我班收集了本土化游戏材料——鸡毛毽子,为了充分挖掘所收集的游戏器械一物多玩的功效,让它发挥最大的作用,我就本班的实际情况,利用自制的鸡毛毽子设计了这次游戏活动。活动目标1、在踢毽子的过程中锻炼手、眼、脚的协调能力。2、培养合作、竞争的意识。3、在活动中,让幼儿体验与同...点击查看详情
设计意图:以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体,发展幼儿个性,创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索,培养幼儿的自学、自练、自评的能力。活动目标:1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右,发展下肢腿部肌肉...点击查看详情
设计意图运动是孩子在幼儿园乐此不疲的一个环节。如何使孩子在玩的过程中大胆进行各种身体运动,体验各种肢体动作的,根据中班孩子的年龄特点设计了《抛接游戏》活动。孩子们将走、跳、推、转、抛、接等动作通过《抛接游戏》淋漓尽致地发挥出来,让孩子快乐地参与运动。体验快乐运动的感觉,孩子们在欢快的活动中,用肢体动...点击查看详情
游戏目标:1.复习有关汉字。2.提高孩子的记忆力及综合分析能力。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。游戏准备:1.棋盘一张。2.25张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子),分别写有汉字。其中水果类...点击查看详情
设计背景由于幼儿园附近有建筑工地孩子们对塔吊、升降机、和迅速盖起的楼房高度等很好奇,所以设计了一节游戏活动。活动目标1、发展平衡及四肢协调活动的能力。2、发展幼儿勇敢果断的品质。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。重点难...点击查看详情
活动目标:1、探索材料的多种用途,自主的选择材料和工具,共同设置路径、运送材料、建构房子。2、通过行走、运送和搭建,锻炼幼儿负重行走和平衡能力。3、游戏中,激发幼儿合作意识,培养劳动和运动兴趣和经验。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的...点击查看详情
活动目标1、能随着音乐节奏模仿机器人的动作,表现音乐断顿、诙谐的特点。2、根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。3、迁移生活经验,体验活动的乐趣。4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备音乐《机器人》。活动过程一、谈话导入,了解机器人动作程序...点击查看详情
设计意图:《纲要》中指出:幼儿园必须“以游戏为基本活动,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养参加体育活动的兴趣和习惯,增强幼儿的体质。”民间体育游戏因其较强的趣味性、娱乐性、实用性,深受幼儿喜欢,使孩子们的体育锻炼更富有情趣。《老鹰抓小鸡》是练习奔跑和多人合作的游戏,需要有合作和协调的能力,游戏难...点击查看详情