活动设计背景：我发现大班的孩子们的合作意识不强，经常有些小伙伴只顾自己玩，通过这种协作性的活动来让孩子们增强和同伴之间的沟通与交流。活动目标1、培养孩子们的数的概念2、增强孩子们的合作意识与相互关爱的意识3、增强孩子们的平衡能力教学重点、难点1、教学重点：每次运5块“砖”与搭房2、教学难点：搭房活动...点击查看详情
活动设计背景：《纲要》指出要培养幼儿勇敢自信的品质，并让幼儿乐于参与体育锻炼，因此我结合幼儿喜欢的动画片《西游记》设计了本次户外体育活动以《勇闯盘丝洞》借助幼儿感兴趣的故事创设情境，激发幼儿大胆想象的能力，培养幼儿不怕困难互相合作的精神，同时也发展了幼儿的身体协调能力和体能素质的锻炼。活动目标1、锻...点击查看详情
【活动目标】1、学做小猫轻轻地走和跑。2、用行动来表示愿意听老人的话。3、培养幼儿遵守游戏规则。【活动准备】1、老猫和小猫的头饰。2、活动场地上有直径6米左右的大圈作为小猫的家，四周有供小猫们躲藏的玩具、器具。【活动过程】一、师：小朋友今天的天气真好，老师和你们做个游戏好吗?二、引导情感：老师扮演老...点击查看详情
【活动目标】1、学习多人合作走的技能，发展身体的平衡能力。2、能多人合作，脚受束缚时走过障碍，动作平稳。3、培养幼儿不怕困难、互相合作的品质。【活动准备】竹竿八根，上面系好宽紧带五个，小红旗一面。【活动过程】一、听音乐做律动：刚才我们在教室里看了电视，现在让我们跟着音乐活动活动身体吧。二、今天我们来...点击查看详情
【活动设计】我园自从开展了特色体育教育以后，孩子们对体育运动的兴趣增强了许多，身体各部分都得到了发展，我园继以上良好基础，又有目的有计划的继续挖掘体育活动的精髓——民间游戏。当然，我设计的这一节课只不过是自己对民间游戏的初探，目的是为了让孩子们体验民间游戏不同与一般体育游戏的快乐。用琅琅上口的民谣，...点击查看详情
【活动目标】1、练习侧滚纸板的动作。2、通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。3、乐意探索踢豆袋的活动，比比谁踢得远。【活动准备】纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。【活动过程】一、准备活动—模仿操。幼儿站成大圆，教师带领有而随着录音，边念儿歌，边做模仿动作，要求幼儿动作整...点击查看详情
【活动目标】1、遵守游戏规则，发展大肌肉动作。2、感受与同伴合作的快乐，体验竞技的快乐。【活动过程】一、导入。师：小朋友们，你们有没有坐过船?二、两个人合作变成一艘船师：今天，老师要带你们去坐一坐不一样的船，他们是可以再陆地上行驶的船。这艘船还有个特别的名字，他叫“朋友船”。老师现在要请两个表现最棒...点击查看详情
【活动目标】1、学会与其他幼儿相互协作游戏。2、提高幼儿的手眼协调能力。3、培养幼儿的团结合作意识。【活动准备】皮球若干。【活动过程】幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开始，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去...点击查看详情
【活动目标】1、能按照小区地形图的要求选择适当的图形进行组合匹配。2、能探索出多种图形组合方式并记录。3、能积极动手动脑，感受拼图的乐趣。【活动准备】1、教具：课件。2、学具：(1)人手六张不同颜色的警车巡逻区域图，C小区地形图，记录单，笔。(2)每组一份D小区地形图和六张不同颜色的警车巡逻区域图。...点击查看详情
【活动目标】培养幼儿的创造力、想象力和专心、细心的好习惯。【活动准备】各种颜色、长短不同的游戏棒若干根。【活动过程】1、利用游戏棒拼图形。如让幼儿在一定时间里，用游戏棒分别拼搭出三角形、正方形、长方形、想象中的栏杆、滑梯、秋千架、房子、飞机、机器人等。每次可拼一个，或几个，最后以拼得对、拼得快为胜。...点击查看详情
