活动设计背景在本班日常生活中，发现部分幼儿自我保护能力较差，胆小、无安全意识。活动目标1、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。2、教会幼儿做个胆大的孩子。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点幼儿独自在家时自我保护的方法活动准备1...点击查看详情
设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。通过这...点击查看详情
活动目标:1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、能积极参加活动，并学会自我保护。活动准备:1、知道火灾中自救的基本常...点击查看详情
活动设计背景小班的幼儿通常还没有区分和明确自己的性别，上厕所的时候有部分孩子会乱，不知道自己该站在那一边排好队等候。活动目标1.认识男孩和女孩的外在特征。2.懂得爱护自己的身体，不能给外人触碰。3.懂得区分男女卫生间的标志。4.加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点爱...点击查看详情
活动目标：1.观察植物的外形，知道很多植物不能随便触摸。2.了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患，玩耍时要远离。3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.加强幼儿的安全意识。活动准备：1、多媒体教学资源或幼儿用书第44—45页：家中各种常见植物...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿的观察能力、逻辑推理能力和操作能力2、初步理解图形在横向和纵向上的排列规律，并能按图形的大小和形状进行有序排列。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：〈小博士闯关〉、4张橙色图形卡片、...点击查看详情
设计背景本此活动的设计创意源于幼儿平时生活的小细节，选用我们平时生活中经常使用的夹子为题材，延发出一个生动而极富内涵的生活化、游戏化的数学活动。夹子是很生活化的物件，我想运用了夹夹子的游戏，充分调动了孩子参与游戏化学习的积极性，活跃学习的氛围，所以设计本次活动。活动目标1、在游戏中能手口一致地点数以...点击查看详情
活动目标：1.感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。2.会听辨音乐中的"嘀嘀"声，增强遵守交通规则的意识。3.培养幼儿与他人合作的意识。4.发展幼儿的观察比较能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1.幼儿座位呈半圆型;2.录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐游戏王国《...点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片图片：1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物2....点击查看详情
活动目标：1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。3、增强幼儿自我保护的意识和能力。4、加强幼儿的安全意识。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。2、动物图片若干活动过程：1、教...点击查看详情
