【活动目标】1、感受纸的硬软、厚薄、光滑、粗糙、弹性等不同质地和特性。2、萌发初步的废物利用意识,知道一些废旧的材料也能做成有用的东西,体验探索的乐趣与游戏的快乐。【活动准备】1、师生共同收集的各种材质的纸。2、双面胶、浆糊、扭扭棒、及时贴、封装带、橡皮筋等操作材料。【活动过程】一、纸可以做什么——...点击查看详情
【活动目标】1.认识莲花与藕,知道藕与莲花之间的关系。2.知道植物的根具有多样性。3.能细致、有序地观察。【活动准备】1.若干莲花图片和藕电脑图片;每组提供一节藕。2.在自然角用透明的器皿种植各种植物,让幼儿观察植物的根。3.纸、笔。【活动过程】(一)出示图片,引导幼儿了解莲花与藕。1.师:这是什么...点击查看详情
【活动目标】1.探索发现猩猩会倒立的原因,从实验中感受悬挂物位置、重量与倒立的关系。2.通过观察、比较、分析,找到解决问题的方法。3.喜欢参加科学探索活动,体验成功的快乐。【活动准备】1.教具:(1)大猩猩1个、小猩猩2个,底座3个,大长尾夹、小长尾夹若干个。(2)自粘纸圆片若干,猩猩图示一张。(3...点击查看详情
【活动目标】1.知道冰的特征,了解冰的融化过程。(重难点)2.在探究的过程中学会从多角度解决问题。【活动准备】冰块、ppt课件【活动过程】一、情景导入发幼儿的学习兴趣。1.冬天到了,今天冷吗?今天冬爷爷给我们带来了一件礼物,但是要请小朋友们来摸一摸,猜一猜。2.请个别幼儿摸一摸,然后说一说摸到的是什...点击查看详情
教学目标:1.观察葡萄干在雪碧里的变化过程,并能正确描述自己的发现。2.在实验操作中,培养动手操作能力及良好的观察习惯。3.乐于参与探究活动,在小实验中体验成功的快乐。教学准备:1.教具准备:大表格一份、记录表。2.学具准备:一杯水、一杯雪碧、一份葡萄干、一个托盘、记号笔等每组一份。记录表每组2份、...点击查看详情
设计意图:随着幼儿身心的发展,大班幼儿对周围环境充满好奇,他们总是不停的看,听,摸,动,见到新奇的东西总会去探索,去了解感兴趣的事物,在听到各种各样的声音时,大家对声音的兴趣都十分浓厚。由此,一方面结合《纲要》中“强调激发幼儿对学习的兴趣,探索意识,以幼儿的实现生活为轴心开展活动”的指导,从孩子的兴...点击查看详情
【活动目标】1.了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。2.运用已有的生活经验,进一步了解蚕的生长、变化过程。3.愿意养蚕和关心蚕宝宝,萌发对小动物的爱。【活动准备】各个生长阶段的蚕宝宝图;蚕生长过程图片;班里饲养的蚕宝宝以及其照片;人手一片桑叶。【活动过程】一、谈话引出主题最近我们班的自然角来了一些小...点击查看详情
活动目标:1、通过故事让幼儿了解不同的标志,学会看标志。2、引导幼儿用完整的话表达内容。活动准备:PPT课件礼物--机智豆活动过程:一:开始部分1、师:看好标志别走错,向羊村出发,小汽车开开,小汽车开开,第一个标志出现。提问:第一个出现的标志的什么?幼儿:不能拐弯的标志师:有多种转弯,不能左转弯,不...点击查看详情
【活动目标】1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。【活动准备】1、幼儿事先采集的叶子。2、不同的叶子实物和图片。3、分类盒、纸、笔。4、实物投影仪。【活动过程】1、分享交...点击查看详情
【活动目标】1.幼儿感知椰肉的生长变化过程,及初步了解椰肉的用途;2.幼儿大胆探索、尝试不同的方法感知椰肉生长变化,发展探索精神;3.初步学习合作进行实验,培养合作能力。【活动重点】幼儿用不同的方法探索椰肉的生长变化过程。【活动难点】幼儿感知椰肉的生长变化过程,及初步了解椰肉的用途。【活动准备】1、...点击查看详情