【活动目标】1.运用已有的生活经验进行接话游戏,在接话游戏中,知道动物们喜欢吃的“营养早餐”。2.了解营养搭配好的早餐有利于身体健康,知道吃东西幼儿不挑食。3.乐于参加活动,体验活动的快乐。【活动准备】1.与早餐相关的图片若干,操作底版人手一份。教学挂图一份。2.“我的营养早餐”录象。3.一些食品。...点击查看详情
活动目标:1、知道多吃水果、蔬菜,多喝水才能少生病。2、喜欢多吃蔬菜、喝白开水,养成经常喝水的习惯。活动准备:1.物质准备:1)小兔子手偶2)问题提示图3)问题答案图4)制作小便瓶活动重点:知道多吃水果、蔬菜,多喝水才能少生病。活动难点:喜欢多吃蔬菜、喝白开水,养成经常喝水的习惯。活动过程:(一)开...点击查看详情
活动目标:1、知道吃胡萝卜、芹菜、青椒等蔬菜有利于身体健康。2、喜欢吃蔬菜,逐步养成不挑食的好习惯。活动准备:PPT课件、将胡萝卜、芹菜、青椒装饰成拟人化的形象、将胡萝卜、芹菜、青椒切好制作成半成品、沙拉酱、小碟和小勺、餐巾纸等活动重难点重难点:引导幼儿知道多吃蔬菜有利于身体健康,帮助幼儿逐步养成良...点击查看详情
活动目标:1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。3、积极游戏,愿意关心自己的身体。活动准备:五官的PPT活动过程:1、教师和幼儿共同观察面部,说出大致的形状。教师:今天我们来找找一找小脸上的朋友?请小朋友们拿镜子照照我们的小脸,看看脸上都有哪些...点击查看详情
一、活动目标:1、能正确的说出口鼻眼耳的名称,在老师的口令下指出相应的位置。2、初步探讨和了解口鼻耳眼的作用。3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。二、活动准备:PPT三、活动流程:(一)开始部分:1、师生问好。(二)基本部分:1、教师出示女孩头像图片请幼儿观察,漂亮的女孩子头上都有些什么。教...点击查看详情
一、活动教案:健康二、活动名称:《认识五官》三、活动目标:1、幼儿能认识五官,并了解五官的正确位置(数量)及功能。2、教给幼儿保护五官的一些常识,形成初步的自我保护意识。3、初步了解防止噪音污染及环境保护法的相关知识。四、活动准备:娃娃、五官轮廓图、背景音乐《五官歌》、浆糊、棉签等。五、活动过程1...点击查看详情
活动目标:1、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况,学会预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。活动过程:一、谈话:1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)2、教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)...点击查看详情
重点教案:健康(身体锻炼)活动目标:1、能从高度为2O-30厘米的地方向下跳,发展的下肢力量。2、通过尝试与探索,掌握跳的动作要领。3、能克服困难,大胆勇敢地参加活动。活动准备:1、贴有大树图片的高低不同的椅子若干(30厘米左右),布置成一片树林。2、小虫卡片若干,小鸟的胸饰人手1个,猫的胸饰1个。...点击查看详情
【活动设计背景】最近发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象;为了让幼儿明白讲究卫生的重要性;结合幼儿的年龄特点;我设计了卫生课【活动目标】让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康.教学重点、难点理解故事内容【活动准备】实物口罩磁带【活动过程】(一)开始部分1、师出示口罩问:小朋友,这是什么?你见...点击查看详情
活动目标:1、体验开心快乐。2、与他人共同分享快乐,培养乐观、向上的性格。活动准备:1、制作一实物"快乐口袋"2、自己喜欢的照片3、故事图片活动过程:一、问问-----通过展示实物教具"快乐口袋",提问并导入。教师:"老师这儿有一个神奇的口袋,"引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。老师取出袋内照片,请...点击查看详情