一、活动目标1.知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2.通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录。3.感知科技的进步,体验成功的快乐。二、活动准备1.人手一只已开封的食品包装袋(如:暑片的包装袋)保鲜袋,毛线、双面胶、塑料夹、封口夹、五角星若干。2.一袋已...点击查看详情
设计意图:耳朵是小朋友熟悉的身体器官,同时也是时刻可以亲身感受的身体器官,中班的小朋友对熟悉的事物充满了兴趣,所以选择这一课,相信小朋友一定很想去探索。另外本单元的学习内容就是认识身体各部分,有前面的教学内容做铺垫,就会降低学习中的难度,小朋友掌握起来也更容易一些。活动目标:1.通过听听、说说、玩玩...点击查看详情
活动名称:健康《去医院看病》活动目标:1、了解去医院看病的主要流程。2、初步了解医生和护士的工作,体验他们工作的辛苦。活动准备:1、照片、录像、标记牌,看病流程。2、针筒和娃娃一个。3、字卡:问、看、听、摸。活动过程:一、了解看病的主要流程和医院里的主要部门1、介绍看病流程及医院主要部门的作用。--...点击查看详情
活动目标1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。2、了解牙齿的作用,要养成早晚刷牙的习惯。3、了解换牙常识,学会保护恒牙。教学重点了解牙齿的作用教学难点了解龋齿形成的原因活动准备1、龋齿形成的教学挂图一幅。2、保护牙齿的教学挂图。3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳,洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。4...点击查看详情
活动目的:1.了解感冒信息以及预防感冒的方法2.懂的身体健康的重要性,学习保护身体活动准备:细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程:一、回忆感冒的感觉提问:1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?1)咳嗽,喉咙痛2)鼻塞,流鼻涕3)发热,头痛2.感冒了以后,应该怎么办?(有什...点击查看详情
一、设计意图:在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严重存在,根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并寻找保护牙齿的方法。二、活动目标:1、了解牙齿的重要性。2、通过活...点击查看详情
设计思路:十月怀胎一朝分娩,母亲倾尽了所有来疼爱自己的孩子,照顾自己的孩子,让他们无忧无虑的成长。但孩子们由于接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然,养成了只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《妈妈,我爱你》活动目标:1.欣赏故事,感受故事...点击查看详情
活动目标:1、初步懂得要让身体长得好,必须吸收全面的营养。2、知道吃早餐的重要性,培养不挑食的饮食习惯。活动准备:1、各种早餐食物图片。2、图片三幅:怎样吃最有营养。活动过程:一、观察图片,说说三个小朋友家里早餐各吃的是什么?1、辰辰家:牛奶、鸡蛋、包子。2、婷婷家:两个鸡蛋。3、叶叶家:稀饭、饼干...点击查看详情
孤独的小兔—中班幼儿心理健康合作活动通过故事,幼儿初步理解什么是孤独。活动主题:孤独的小兔活动目标:1、通过故事,幼儿初步理解什么是孤独。2、能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。3、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感受与人合作的快乐。4、通过此次课程学会分享与合作。...点击查看详情
活动目标:1.会拖拉玩具走,能在侧走、倒走中保持身体平衡。2.练习提高空间方位直觉的准确性,发展身体动作的协调性。3.培养耐心,细心等良好的个性品质。活动准备:1.皮球(直径约25厘米)、竹圈(圈高约五厘米),幼儿人手一个,竹圈上系有一个长绳供拖拉用;大塑料筐一个;在场地上画一个大圆。2.平时户外体...点击查看详情