活动目标:1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。4、学习正确的刷牙方法。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备:牙齿模型、牙刷活动过程:1、⑴教师手拿小花茶杯,做漱口...点击查看详情
设计意图对于小班幼儿来说,小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一,而且在游戏中还能发展幼儿的想象力,锻炼幼儿走、跑的能力,培养孩子们的合作意识,所以设计了这一好玩的户外游戏。活动目标1.锻炼幼儿行走、跑的能力。2.培养幼儿初步的合作能力。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。...点击查看详情
活动目标:1、知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料。2、在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。3、初步了解健康的小常识。4、让幼儿知道喝水有益于身体健康。5、初步养成良好的卫生习惯。活动重难点:在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。活动准备:1、《小朋友的书,夏天真热》;《...点击查看详情
活动设计背景小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。活动目标1初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称。2培养幼儿的自信心。3培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。4初步了解健康的小常识。5初步了解预防疾病的方法。教学重点、难点分清身体器官的位置活动准备1大的身体挂画。2练习卡彩笔。3小朋...点击查看详情
设计思路:新入园的小班孩子,这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣,小朋友经常议论说:“苹果吃了很有营养的。”“我爸爸给我买香蕉吃。”……孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色。《纲要》也指出要密切结合幼儿...点击查看详情
设计思路收纳桶是家庭中常见的物品,它轻巧、安全、色彩鲜艳;它可折叠,具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械,幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。小班下学期的幼儿能比较平稳地走和跑,但徒手或者持物在低矮物体上行走,对他们而言仍有一定的挑战性。教师创设了“小猪运西瓜”的活动情景,和幼儿分别扮演“猪妈...点击查看详情
活动设计背景在人们的生活中,处处离不开五官的作用。最近,我发现班里有的幼儿喜欢用手抠自己的鼻子、耳朵,有的幼儿开始对自己的五官感兴趣,为了让幼儿更好地了解五官的作用,并懂得保护自己的五官。活动目标1、认识五官,知道五官的名称和作用。2、学习保护五官的方法。3、用比较完整的句子表达自己的想法。4、初步...点击查看详情
设计背景本次主题活动,主要是锻炼幼儿的肢体协调能力,在生活中能够按照指定的方向进行走、跑、跳的基本动作练习,在活动中培养幼儿遵守纪律的良好习惯。活动目标1.联系听信号向指定的方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。2.在活动训练过程中,教育幼儿养成遵守纪律的好习惯。3.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让...点击查看详情
活动目标:1、通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》活动过程:1、教师出示...点击查看详情
活动目标:1、认识书有封面、封底及页码,封面上有书的名字。2、尝试一页一页地翻看书,学会正确地翻阅图书。3、能保持良好的看书姿势,对阅读活动有兴趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:幼儿每人一本图书,视频活动过程:1、幼儿人手一本书,自由翻看,教师观察了...点击查看详情