活动目标:1.根据动物局部特征猜出相应动物形象并用动作表示。2.发展想象力,尝试运用各种动物的身体部位创编各种怪物形象。3.体验探索、合作带来的乐趣。活动准备:操作图卡2份(8小张);游戏图卡4份(16张);音乐(动感的)活动重点与难点:用各种动物的身体部分拼凑各种怪物形象。活动过程:一.游戏"动物...点击查看详情
活动目标:1.收集资料,了解人们是怎样过冬的。2.萌发自我保护意识和勇敢抗寒的精神。活动准备:1.师生共同收集人们在冬天里的生活、活动使用的物品、照片、图片等,布置在教室周围。2.挂图:人们在冬天里。活动过程:1.幼儿自由观看、议论图片、照片、实物等。2.鼓励幼儿大胆介绍收集的方法和资料内容。3.引...点击查看详情
【活动目标】1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。2、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并能注意保护小手。【活动准备】1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。2、口袋一个,里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。...点击查看详情
活动目标:1、了解身体器官的作用,知道它们在我们生活中是缺一不可的。并形成初步的自我保护意识。2、乐意运用五官积极参与愉快的探索和游戏活动。3、与老师和伙伴们一起交流学习中体验集体学习的快乐。活动准备:1、故事《五兄弟》,ppt图片。2、眼罩若干,香水、《我的身体都会响》音乐。3、嗅觉瓶、味道盒、音...点击查看详情
一、活动意图幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。根据中班幼儿的生活经验,设计了本次活动《保护耳朵》。旨在...点击查看详情
一、活动背景现在的孩子大部分都是家里的独苗,在家长们的溺爱下,使他们养成了以自我为中心的性格。(教案出自:查字典幼儿网)当他们的需求得不到满足时,就会大哭大闹,不会调节自己的心情,不懂得如何让自己快乐,更不懂得保持良好情绪的重要性。因此,我通过开展本次活动,让孩子感受情绪的变化并懂得保持良好的情绪对...点击查看详情
活动目标:1.了解牙齿结构、功能及生长特点。2.学会正确的刷牙方法。3.从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。活动准备:关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯活动过程:一、谜语导入,引出牙齿课题。小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,结结实实不爱坏。二、认识牙齿的结构、功...点击查看详情
一、活动目标1.知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2.通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录。3.感知科技的进步,体验成功的快乐。二、活动准备1.人手一只已开封的食品包装袋(如:暑片的包装袋)保鲜袋,毛线、双面胶、塑料夹、封口夹、五角星若干。2.一袋已...点击查看详情
设计意图:耳朵是小朋友熟悉的身体器官,同时也是时刻可以亲身感受的身体器官,中班的小朋友对熟悉的事物充满了兴趣,所以选择这一课,相信小朋友一定很想去探索。另外本单元的学习内容就是认识身体各部分,有前面的教学内容做铺垫,就会降低学习中的难度,小朋友掌握起来也更容易一些。活动目标:1.通过听听、说说、玩玩...点击查看详情
活动名称:健康《去医院看病》活动目标:1、了解去医院看病的主要流程。2、初步了解医生和护士的工作,体验他们工作的辛苦。活动准备:1、照片、录像、标记牌,看病流程。2、针筒和娃娃一个。3、字卡:问、看、听、摸。活动过程:一、了解看病的主要流程和医院里的主要部门1、介绍看病流程及医院主要部门的作用。--...点击查看详情