目标：1、能运用相同数位对齐的方法，进行两位数多笔直加的计算。
2、熟练而有正确掌握拨珠方法，巩固两位数多笔直加的珠影象。
重难点：通过观察比较，掌握两位数多笔直加计算的方法，建立正确的珠影象。
准备：商品柜台、玩具、算题、数字卡等
过程：
一、记一记
请幼儿记一记电话号码（看数报数、看珠报数——大小、前后、第几个等）
二、理一理
1、整理商品：引导幼儿分类摆放。
2、各组介绍是怎么摆放的。
三、算一算
1、买文具类商品需要多少钱？
请个别幼儿用数字卡列算题
幼儿尝试拨珠，教师演示
幼儿实拨
为什么答案都是一样的？
2、交通类商品需要多少钱？
幼儿用数字卡列一种算题并记录下来
幼儿实拨并算出答案
3、生活类商品需要多少钱？
请幼儿看着货架上的价钱记录多种算题并用脑心算方法完成。
互相核对、反馈。
多笔两位数直加计算时要注意些什么？
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