活动目标:
1、了解故事内容,大胆地表达自己的想法。
2、懂得尊敬、关心长辈,爱护弟妹。
活动准备:教学挂图、故事录音《孔融让梨》
活动过程:
1、引出主题,引起兴趣:
师:你们认识这个小男孩吗?它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事(如果个别幼儿知道此故事,可以先请他介绍故事内容。)
2、倾听故事,理解感受:
师:孔融家里一共有几个人?孔融是第几个孩子?
孔融为什么要挑一个最小的梨给自己。
孔融是怎样对爸爸说的?(请幼儿学讲孔融的话)
你喜欢孔融吗?为什么?
3、设计情景,情感迁移:
这是一个很久以前的故事,为什么到今天大家还在讲呢?
假如你是孔融,你会怎么做呢?
经验联想:你关心过别人吗?
假设情景:
如果你坐在公共汽车上,上来了一位小妹妹,车上已经没有座位了,你会怎么做?(鼓励幼儿进行情景表演)
假如小弟弟喜欢你的玩具,你会怎么办呢?(表扬个别幼儿)
看到小妹妹摔跤了,你会怎么做?
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