一、活动目标:
1、培养幼儿热爱大自然的情感
2、发展幼儿的语言表达能力
3、引导幼儿记住故事内容,能用故事中的语言说出小动物的对话。
二、活动准备:
幼儿语言表达用书 道具电话 投影机
三、活动过程:
1、开始“小朋友们,你打过电话吗?你是怎么样打的?”请幼儿用道具电话表演打电话。 “夏天也会打电话,是谁打的呢?”引出故事名称
(1)看图讲故事(看投影机) 提问:故事名称,故事发生在什么季节?你是从哪听出来的?故事中都有谁?
(2)讲述第2边故事(发给幼儿每人一本) 提问:小动物是怎么样打电话的?谁给谁打的电话?它们是怎么样说的?
(3)“你发现夏天来到时,哪变了?”(可启发幼儿把自己的发现编成小动物打电话的情节) “小动物喜欢把自己的新发现告诉小伙伴,你有新发现时能告诉小朋友吗?你是怎样告诉他们的?”
2、结束 评价鼓励幼儿。一起看图复述。请幼儿回家讲给家长听一听。
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