一.目标：
1.巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。
2.发展幼儿的英语口语表达能力，培养对英语的兴趣，发展幼儿创造性思维。
二.准备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。
三.过程：
1.听音乐“气球世界”去参观气球。
师：今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩，(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀？
幼“气球世界。
2.围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。
师：Whatballoodoyousee？
幼：Isee……(幼儿自由答)
3.请幼儿口吹气球。
①出示气球，认读单词“balloon”。
②辨认气球颜色。
师：Whatcoloriit？
幼：Its……。
③吹气球，比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破，发出“bang”。幼儿齐气球爆时的声音：“bangbangbang”
4.收好气球，引出黑板上第一套图片。
①你们看这张图片上的气球是什么颜色？
幼：red
师：红色的气球英语怎样说？出示英语句子。
幼：Theredballoon
(按此方法把其余四张图片用英语句子讲述)
②放故事录音，幼儿听。
Theredballoon。Thewiheballoon。Thegreeballoon。Theblueballoon。BangBangBang！
③幼儿学讲英语小故事。
5.出示第二套图片“bowl”。
幼儿按刚才的方法编出“bowl”的英文小故事。
6.引导幼儿创编其它故事。如：planecar等。
7.游戏：踩气球。
①气球放在盆里，老师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球，并放在地上踩爆。准快谁为胜。
②大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。
8.活动结束。
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