一、活动目标
(一)认知目标
1.帮助幼儿进一步理解“高兴”、“伤心”、“生气”等词意。
2.启发幼儿根据三种表情联想相应的事情,并说一句完整的话。
(二)人格目标
培养幼儿大胆发言和自信。
二、活动准备
(一)物质准备
1.教具:“高兴”、“伤心”、“生气”三种表情的图片各1张,与三种表情相应的挂图各1幅,布置一面墙。
2.学具:与三种表情相应的图卡每人1张。
(二)知识经验准备 谈话活动中了解幼儿高兴、伤心、生气的情况。
三、活动过程
(一)进一步理解“高兴”、“伤心”、“生气”等词的含义。
教师以游戏的口吻分别出示三种表情的图卡与文字卡,请幼儿说一说,学一学。
(二)引导幼儿根据各种表情联想相应的事情,并学说话。
1.分别出示与三种表情相应的图画,请幼儿看图上有谁,他们在干什么,他们的表情是怎样的。最后,引导幼儿运用相应的表情,把图画上的事情用一句话讲出来。
2.启发幼儿根据三种不同表情,自由联想与表情相应的事情,要求能用一句话说出来。
【小班语言教案:有趣的脸】相关文章:
上一篇:中班语言教案:果酱小房子
下一篇:小班语言教案:小朋友爱上幼儿园