活动目标：
1．愿意在集体中安静地听故事。
2．能听懂故事内容，体验小动物喜欢上幼儿园的情感。
活动准备：
1．配套的教学挂图(嘟嘟和妈妈的图片是活动的)。
活动过程：
1．介绍嘟嘟，引出故事。
2．讲述故事。
·提问：妈妈带嘟嘟去幼儿园，一开始嘟嘟高兴吗？
3．看挂图，第二遍讲述故事。
·提问：嘟嘟在去幼儿园的路上看到了什么？ 小朋友在幼儿园里干什么？ 嘟嘟看到小朋友的幼儿园后怎么做的？怎么说的？
4．幼儿再次欣赏故事。
·讨论：嘟嘟后来为什么喜欢上幼儿园了。
【小班语言教案：嘟嘟爱上幼儿园】相关文章：
★ 大班数学教案： 2元超市（区分单双数）—幼儿园大班数学教案
上一篇：小班语言教案：阿文的小毯子
下一篇：中班语言教案：成语接龙
