活动目标:
1、初步培养幼儿动手动脑能力。
2、教育幼儿要爱惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩。
3、了解电动玩具的特点,初步学会电动玩具的正确玩法。
活动准备:
活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园。
活动进程:
1、对比观察,引出课题
出示两只小狗玩具,一只是电动小狗,一只是用布做的小狗。请小朋友来玩玩具小狗,教师引导幼儿让玩具小狗动起来,并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同?
2、幼儿自由探索活动,自由探索各种电动玩具的玩法。
*请小朋友自由玩自己带的汽车、小火车、小鸡、小鸭等电动玩具,互相介绍以自己的玩具是怎样玩的?
*请个别幼儿向全班小朋友演示电动玩具的玩法,并让小朋友说说这些电动玩具有什么特点。
启发引导:
A如果没有电池,电动玩具还能动吗?
B如果开关没打开,电动玩具还能动吗?
小结:电动火车、电动手枪等许多玩具必须装上电池、打开开关才能动起来,所以他们叫电动玩具。
*教师与幼儿一起找一找各个电动玩具放电池的位置和开关,并讲解正确的操作方法。
*幼儿互相交换玩具玩,使幼儿懂得大家一起分享好玩的玩具。
3、组织幼儿欣赏儿歌《爱惜玩具》,培养幼儿爱惜玩具的品德。
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