教学目标:
1.学习设计和装饰商店,能耐心细致地重复画同一样的商品。
2.充分感受绘画的乐趣。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
重点难点:
1.学习装饰商店。
2.学习大胆的创意。
教学准备:
儿童经验基础:有绘画的经验
环境准备:范画,作画工具
教学过程:
一、我想开这样的商店
如果让你开商店,你想开什么店?为什么?
二、怎样设计商店
1.教师示范绘画商店。
2.小结,瞧!货架上摆满了商品商店开张了,我们乐呵呵。
三、 我们的商店真棒
1.幼儿在幼儿活动材料
2.教师引导幼儿绘画。
3.请幼儿自己评画,师作小结。
有效语言设计:
1.你跟爸爸妈 妈逛过哪些商店?
2.怎样让大家都喜欢你的商店?
环境辅助:
出示范画
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