查字典幼儿网整理了关于幼儿小班艺术教案《蜜蜂做工》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
活动目标:
1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。
2、乐意与同伴一起进行节奏活动。
3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏,并能根据指挥灵活变换节奏。
活动准备:节奏图谱一张,指挥棒一根,贴绒小红花若干朵。半圆形座位,进退场音乐,录音机。
活动过程:
一、 进场《火车快飞》。
天气真好,让我们一起坐着火车去旅行吧。
二、律动:《生活模仿动作》 要求幼儿动作合拍。
三、 节奏练习《蜜蜂做工》。
1、出示图谱。
2、幼儿看图谱,有节奏地拍手。
A.小蜜蜂说你们能把这上面的节奏拍对了,它就把这些花送给小朋友。
B、一朵红花拍一下手,一朵红花拍一下手。
C、花儿在笑了,我们来做一下,拍一下手,打开。(两手拍一下打开。)D、呀,这是什么呀?(指毛毛虫)毛毛虫来吃花了,怎么办? (教师暗示性地用力拍一下手)我们和小蜜蜂一起来拍,这么多呢,快。教师和幼儿一起拍这四小节节奏。(练习2遍)E、毛毛虫拍死了,花儿又开了。拍最后四小节。
3、完整练习2-3遍。
小朋友真能干,小蜜蜂要把这几朵花送给这几位小朋友。(对个别能力弱的幼儿要求它们能跟上集体的节奏,并能根据老师的指挥灵活变换节奏。及时鼓励,把花都送给幼儿。)四、 结束部分小朋友得到了小蜜蜂送的花高兴吗?我们应该对小蜜蜂说什么? (谢谢)现在小蜜蜂又要去采花蜜了,我们和它一起去好吗?快,拿好你的小花,我们和小蜜蜂一起去吧!(随音乐做小鸟飞出场。)
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