活动目标：
1.通过学习歌曲，激发幼儿尊敬长辈，关心他人的情感。
2.培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3.引导幼儿理解歌词内容，教幼儿学会较准确地唱歌。
活动准备：提前听录音、录音机、磁带、有关情境表演活动过程：
一.谈话导入，引出课题。
师：今天老师要给你介绍一位懂礼貌，尊敬老人的好娃娃，你猜猜他平时的表现是怎样的？（启发幼儿结合平时对待老人的态度，猜猜好娃娃的表现。）
二.在音乐声中情景表演，帮助幼儿理解歌词，并初步感受歌曲。提问：
1.好娃娃带来了谁？（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）
2.爷爷是怎样的？好娃娃是怎样对待爷爷的？爷爷高兴吗？用同样的方法启发孩子说奶奶。
3.爸爸妈妈看了是怎样的态度？是怎样说的？教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。
三.幼儿学唱歌曲。歌曲的题目叫做《好娃娃》在此环节中解决重难点。
1.教师示范唱一遍。
2.请幼儿跟唱。
3.请幼儿集体唱。
四.延伸活动：办家家。
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