查字典幼儿网整理了关于幼儿园大班科学活动教案：天气预报，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

活动目标

1、了解获取天气预报的各种办法和途径。

2、感受天气预报与生活之间的密切关系。

活动准备

1、幼儿记录的天气预报表

2、图片若干

3、动画片-天气怎么样

活动过程

一、分组介绍了解天气预报的不同途径，分享经验

1、这几天，我们大家都一起关注天气预报，今天就来介绍一下你们组是从哪里知道天气预报的？

2、幼儿分组介绍

二、感知天气预报与生活密切相关

1、原来我们可以从很多地方收听、收看到天气预报，你们家里平时还有谁听天气预报的？

2、幼儿交流

3、为什么我们大家都要听天气预报？有什么用？

我们看看除了你们说的，还有谁也很关心天气预报的

4、出示暖棚的图片：农民伯伯为什么这么关心天气预报？

逐一出示司机图片、游客图片，进一步感知天气与生活的密切关系。

5、小结：天气预报真有用，它给我们带来了许多方便。

三、交流天气预报记录表，提出问题

1、出示幼儿几天来的天气预报记录表，请部分幼儿交流记录表。

2、引导幼儿发现问题：为什么同样是今天的天气，但是有的最高温度和最低温度不同呢？

欢迎使用手机、平板等移动设备访问查字典幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！

【幼儿园大班科学活动教案：天气预报】相关文章：

★ 幼儿园大班科学教案：气象预报

★ 幼儿园大班科学教案：风级我知道—幼儿园大班科学教案

★ 气象预报（科学）—幼儿园大班科学教案

★ 大班主题教案详案《风的奥秘》

★ 幼儿园大班科学活动：小小气象员—幼儿园大班科学教案

★ 台风警报（大班语言教案）—幼儿园大班语言教案

★ 大班科学教案：风的秘密

★ 幼儿园大班科学教案：多变的天气

★ 大班科学教案及教学反思《天气预报》

★ 大班科学教案：天气与生活—幼儿园大班科学教案