my face

开始部分：课前谈话，教师问一些生活中的问题，幼儿回答

T：whatdayisittoday？

C：TodayisMonday.

T：Whatdayisityesterday？

C：yesterdaywasSunday.

T：Whatareyoudoinginsunday？

C：Iam

基本部分：教师出试面部图片，引导幼儿认识面部器官

T：Thisiseyes.Followme

C：Thisismyeyes.

T：Wecanusemyeyesdowhat？

C：seesomething

T：Thisismymouse.Followme.

C：Thisismymouse.

T：Wecanusemymousedowhat？

C：Wecanusemymouseeatsomefood.

结束部分：教师和幼儿一起做游戏，Touchmyface.

教师说游戏规则，引导幼儿明白游戏的玩法．

T：Ifisaytouchyou

C：Youcantouchyou

T：Doyouunderstandmymeaning？

C：Yes.

T：Touchyou

C：Touchmy

在欢快的游戏中结束这节课

【幼儿园小班英语教案设计：my face】相关文章：

★ 蔬菜一家—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园大班数学教案：连接游戏—幼儿园大班数学教案

★ 以“一”代“十”—幼儿园大班数学教案

★ 千姿百态的睡姿—幼儿园中班科学教案

★ 谁的尾巴最有用—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园中班常识教案：美丽的花—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园大班说课稿：各种各样的树

★ 幼儿园大班语言说课稿：彩虹的尽头

★ 幼儿园大班科学教案：认识声音—幼儿园大班科学教案

★ 幼儿园大班数学教案：比较面积—幼儿园大班数学教案